2011水資源環境教育之"小水滴的旅行、水火箭比賽"(Part 2 三年級)

一樣的課程針對三年級的孩子在進行一次，不過由於三年級的孩子自己比較熟悉，

加上背景知識比較足夠，所以課程的重點有多講了一些知識性的內容。







很好～～連憤怒鳥都出來了！













玠源主任提供了一個建議，就是讓每一個小水滴講一句環境保育的口號或是標語，

再以跳躍的方式跳過天空之門，這真的是一個好的點子啊！不過，我還是要親自先

示範，結果，只有我做了這個動作，大部分的都是小小的跳過去而已！









這個跳躍動作真是太棒了！我喜歡～～





馬嘉良怎麼好像要往前跌倒的感覺？













跨出天空之門就是到各關卡報到囉！

























三年級的同學動作比較快，一下子就有很多闖關完成的小水滴了。互相幫忙計算臉上的小圓貼。

























這一隻小水滴太酷了～～




















傳說中最乾淨的小水滴，小水滴最上面是不是被大雄剪的啊？呵呵～～













這一張打光打得有點......奇怪的感覺！





PK









看看自己經過了哪些關卡、遇到什麼狀況。





最髒的小水滴，由我們班珮寧當選～～













把大家的小水滴擺好，合照吧！





同樣的魔術，再表演一次。呵呵～～不小心破梗了！





我把魔法傳給大腳喔！









YA！我也成功了～～～～





說明水火箭製作方法













謎底揭曉～～原來如此！













在所有的課程進行完畢，緊接著就是讓孩子們回去實際製作水火箭。

大概在一個星期後，照預定的時間進行水火箭的試射。每一位孩子都

很期待的呢！



一年級的水火箭試射





裝水三分之一











一年級試射由周董說明注意事項









安裝方式





打氣壓力表





打氣方式





預備～～～1、2、3 發射！在孩子們的驚呼中，水火箭升空了，而且飛得很遠～





以下是不規則路徑，應該是重量平均和尾翼沒有調整好！





其他活動照片













二年級的水火箭試射，由我負責。





說明安全注意事項～





好期待啊！









全黑的水火箭ㄟ～～













確認壓力磅數～









發射～～









從孩子們事後的回饋當中，知道這一系列的課程讓孩子們收穫不少，有玩到也有學到。若是都能夠將所有課程都化成有趣的方式來學習，應該會很好吧！！