20151228 仁文中的魔術方塊比賽～～

校內數學領域的老師們舉辦了這一次的魔術方塊比賽，才見識到孩子們轉魔術方塊的能力有多厲害。也見識到同學們的各種"抗壓性"。

20151224 平安夜 仁文中的美麗聖誕樹～～

校長今年突發奇想的想要在學校的御飯團（校門口回車道中間草坪）中設置一棵聖誕樹，也因此故事就這麼開始了....

20151214 第三屆全校英語讀劇（RT）比賽

透過英語讀劇的練習，讓學生可以練習勇敢的把英語說出來。而在賽前也看見每一個班級利用午休時間、放學時間、假日都在積極的練習。也因此，真正上台的時候都可以看見大家的努力。而由校內英語領域的老師們擔綱評審的角色，認真的評出用心的隊伍。

20151207 善化高中科學闖關～～

這一天，我們再度踏著你們學長姐曾經走過的腳步，來到了善化高中參加科學闖關。

20151204 一二年級戶外教學 (鰲鼓濕地森林遊樂區 向禾休閒漁場)

一、二年級戶外教學的第二天是「海洋文化之旅」，還記得之前也曾帶著孩子們到雙春濱海遊憩區和七股潟湖體驗，能夠透過戶外教學體驗平常課堂上學不到的東西，我想這樣子的學習是十分有趣的。

20151203 一二年級戶外教學 (立康草藥館 地方法院 志鋼金屬創意館)

因為戶外教學的招標出了點狀況，也因此雅麗主任與儷娟主任決定自己安排一二年級戶外教學的行程。不得不佩服與感恩兩位主任給了孩子們這樣子一個很特別的體驗。

20151114 301畢業班孩子給的驚喜～～

已經漸漸模糊了帶班那時與你們的互動，但總是會不經意的當下流洩出來，原來那份「深刻」一直都還在！

早上，突如其來的大雨，讓從七甲花市採買回到學校的我全身濕透，想著交待讓妤薇先去澆水，不知道她有沒有淋濕？還好有303的幾位孩子幫忙把東西搬到三樓生態屋頂。

正當我一身狼狽，拎著大包小包的東西衝上實驗室準備放著然後到生態屋頂看看，卻撞見一群畢業班的孩子正在準備給自己的驚喜。雖然就這個不小心被我無心發現，但是那份感動卻是很深層、很深層的。

原本，想靜靜的度過這一次，卻沒想到先前的301已經在實驗室唱了歌，感謝佩卿還真的去問學姐，感謝在心中，希望自己真的可以讓你們學到更多的東西。

感謝孩子們在課業繁忙之際還回來、感謝幫忙孩子們的美女主任還有容甄、感謝統濬老師那一碗料多實在的泡菜意麵、製作簡報的嘉豪、感謝準備蛋糕的你們、感謝串場主持的黑熊、感謝妤薇的甜甜圈，孩子們吃得很開心、感謝包子的星夜卡片以及小餅乾，感謝曾經帶過的你們"還願意記得"。

三個願望，給家人、給你們以及給自己。希望未來還有十幾年教學生涯的自己可以再影響更多的學生，而被我帶過的你們也可以去影響更多的人。

20151112 樹木年輪課程～～

生物課程提到的年輪，想起前陣子颱風吹倒了很多的樹木，這些都被鋸成小段放置在一樓樓梯下方，正好可以讓孩子們實際觀察，順便解讀每棵樹木的不同故事。

20151112 雲門舞集「烟」欣賞 ～～

藝術是稍息，不是立正～～   林懷民老師

20151108 維也納的小型親子運動會～～

今天，是女兒的幼稚園親子活動，剛好宇宇也可以回去見一見教過他的老師。

園長媽咪還是重複的提醒，別太早給孩子們3C產品、少給孩子們吃糖...。

從準備到現場的帶動氣氛，幼稚園的老師們也真的很不輕鬆啊！

20151031 終於第一次達到10K～～

因為去永康國中歡送楊景匡校長的緣起，所以有了人生第一次的參加路跑，希望第一次的永保安康能夠讓周遭的人都可以永保安康。

幾個月前的腰傷加上膝蓋韌帶的不適，讓自己懷疑是否真的能夠完成10K的路跑？看著阿杏早早突破10K，跑速也一直在提升當中，雖然自己也想要加強鍛鍊，不過就是有心無力。

終於，也在10月的最後一天突破了自己，完成了10K的路跑。讓自己也看見了可以完成的希望。給自己加油～～～也給這次參加的夥伴加油！！

20151031 301的孩子回訪～～

301的回校小聚會，一種把書拿回來讀的fu。

回到你們熟悉的生態屋頂，相信感受特別不同！澆水，餵魚，魚兒都長大了，應該你們也不會再錯拔菠菜了。

看著你們的課本內容，其實國中的底子真的十分重要，很多內容前幾屆都會上到。真的要勉勵現在在學的孩子，多學，多思考，多問，多弄懂吧！

感情依舊跟你們在國中時一樣，大家就繼續在各自的學校好好加油吧！

20151029 學習共同體 姿秀老師觀課

關於夥伴的"學習共同體"觀課小小心得。

看見姿秀老師的國文科教學，深深覺得，成長總是在踏出第一步開始，不管老師學生都是一樣的。加上世惠老師認真觀課做筆記的神情，發現自己也有些反思。把學習的主權還給孩子們，把孩子們願意學習的態度拉回來。（尤其是在第八節上課問了一位九年級孩子回家打電玩的時間，答案是：三個小時....................。更是有感！）


也深深覺得同是代課老師，從積極的態度似乎就可以預見未來是否能夠成為一位認真負責的教師。

可惜無法與老師們共同議課，不然，跨領域的議課應該也會有不同的收穫。

20151018 仁文中破風第二彈～～ 橋頭糖廠

仁文中破風第二彈，為11月的10K路跑，12月的輪耀百K做準備。原來阿杏的實習同事是我在翠屏的舊同事，教育圈真的很小啊！

今天真的有"破風"的感覺喔！

20151016 感謝你們～ 我很想念的301孩子們

20151013 小妹搭：老師叫我偶像耶～～

小妹搭說：爸爸，今天學校老師叫我偶像耶！！
爸爸問：為什麼？？

小妹搭說：因為老師問我三個問題（其實是評量），我都回答正確，老師就大聲的跟我說"偶像"！！另外的老師還說：100分～～（看來妹搭真的很開心啊！）

成長的過程，小妹搭總是跟著哥哥的腳步，亦步亦趨的看著學著。也讓我想起小時候，妹妹總是跟著我們兩個哥哥的腳步，雖然有時候有點壓力，雖然大部分都在"夾縫中求生存"。XD。但似乎無損於我們建立起的深厚感情。

而今，我們也都為人父、為人母了。

想念那時單純的時光，才發現責任已經早就上身了。

很喜歡這一張照片，希望你們可以像你們的長輩一樣，未來彼此互相扶持相挺，在人生的每個階段一起走過不同的風景。

20151013 小江的明信片～～

從信箱撿進幾封帳單，突然飄落一張淡藍色的明信片。
原來，是徒兒捎來的信息。

上次，沒能聊太多，但也點了一些或許該好好去面對的部分。
剩下的，就要自己慢慢去經歷了。

一念之轉，或許，就可以有完全不一樣的風景。
並非失去，而是，另一種"獲得"。

我們都還在～～～我們，也都會在！！
妖怪們，你們說是吧！

20151013 脫胎換骨～～佳臻回訪

"脫胎換骨"，回憶國中時期的妳，或許可以這麼形容吧！
聽著妳娓娓道來高職課程與打工中的充實，久未回來的妳，感覺話匣子一打開就很想把這段日子的收穫全部分享完。

20151012 湘湘、青蛙 與 璟鴻 回訪！

提早放學的湘湘和青蛙，特地跑回來聊一聊。
也很久沒看到湘湘了～～哈哈！
你們說：我們班真的很優秀吼～～～你們說的還真的沒錯！

20151011 一個人的山路，一個人的路～～

一個人的深夜二寮山路，另一種心境體會。

幾段完全闃黑的路，頂著前方的車燈踩踏前行，自己的呼息明顯可聞。

有一度深怕旁邊的樹林中會突然竄出野狗，亦或是不知名的動物。

能做的，只是繼續踩踏前進。

克服的，是自己面對黑暗的恐懼。

原來，還有。

原來，跟人生一樣。很多時候得像個行路的雲水僧一樣，無有畏懼，無有恐怖，專注在自己的每一步。

一個人的山路........一個人的路。

20151011 成功，哪有偶然？

成功，那有偶然?

段考前一週.....
別人在很認真的時候，你在做什麼?
你想讓自己具備"隨時站得出去的能力"嗎？

不要以為自己已經讀很多，因為，那只會讓你自己停下腳步而不再努力。

你是日復一日的敗給無法堅持的自己?還是每天都在戰勝懶惰的自己。

如果你是自以為或是不想的話，那麼，讓雷利來教魯夫，也一樣是沒有辦法的。

段考前，觀察學生臉書動態,到校狀況有感。

20151010 出走，換換心情的老人家～～

老人家，也承受著傳統社會的許多壓力。身為晚輩的我們也只能默默陪著，靜靜聆聽。

20151009 旻倫 映萱 花美男 回訪～～

與美女主任在學校為成果奮戰著，有種革命的情感～～也感謝文景爸爸送來點心～
下午，畢業的孩子們回來閒聊，兩位女孩看起來應該伙食不錯～～哈哈 XD 。聽說，拍照時都刻意站得離花美男遠一點，這樣子才不會讓自己被突顯出來。呵呵～～

20151008 美麗的夕照 與美術代課～～

20151008 順宏刷地板

中午，要出去買個塑鋼土來補生態屋頂魚缸的漏水。牽車時聽到刷地板的聲音，探頭一看發現魚鬆認真的在刷地板渾然不知我已經把相機"嘟"進去偷拍了。原本以為是被處罰，後來才知道是因為他覺得自己的掃地區域太髒，自發性的利用午休時間刷洗乾淨。這態度，真的是值得大大的讚揚。

相較於有些同學對於掃地的隨便，例如：把掃把當作棍子在那邊轉阿轉甩阿甩的、互相追逐嬉鬧聊天的、掃過的廁所地板永遠都是濕的、走廊怎麼掃都還是有鳥大便存在、掃地時間一過還是排得亂七八糟的掃具...等。魚鬆學長的態度真的值得你們好好檢討、好好學習了。
好樣的～～～順宏！！

20151008 旗正飄飄～～

有多久，沒看過雙十國慶、旗正飄飄了。

20151007 夕陽美、心情美、導護有感～～

今天的夕陽很美，心情也很美～
放學，站著導護，跟回家的孩子在停紅燈的時候聊天道別，
馬路的對面，畢業生王@@停下單車來確認是不是我，我們對望揮了揮手，轉頭，他又繼續踏上回家的路。

突然遠望，看見一個緩慢抬著單車的身影，靠近才發現是...廖。
爆胎的單車、陪騎的同學、滿身大汗的廖。哥哥前一刻經過，還與我閒聊電工學很不好讀。

綠燈亮，看著他們騎車、抬車回家的背影，

頓時覺得是一種，滿滿的幸福。

20150807 夏日樂學之戀戀二仁溪課程 part 4（ 二仁溪的美麗與哀愁 水質淨化模型規劃與實做）～～～

這一系列課程的最後一個部分，就是要讓孩子們自己製作一個淨水的模型，來將老師精心調製的污水淨化。而這個課程當初的發想就是希望孩子們能夠從對河川的第一印象開始，到探討河川被污染的現況，進而去思考如何把已經被污染的水質淨化。

20150805 夏日樂學課程 part 3（ 慈心一畝田KKF自然農法參訪 程鐵翼老師指導 教育部長官訪視）～～～

夏日樂學的另外一個KKF自然農法的課程是由我們學校聘請的程鐵翼老師所指導，而老師也同時是社區大學的老師。在課程中教孩子們如何培養生物菌液、拌土的適當比例、慈心一畝田的參訪、小苗的移植...等，讓孩子們在實做的過程中去親近土地。

20150803 夏日樂學之戀戀二仁溪課程 part 2（ 二仁溪的美麗與哀愁 生態攝影 與白沙崙濕地實際走訪）～～～

這日，我們來到了二仁溪畔的白沙崙濕地進行生態攝影的課程。因為有去年河川的美麗與哀愁攝影比賽的經驗，也要孩子們如果可以帶相機的話就帶著，不然用手機能夠拍出的照片實在程度有限。

20150720 夏日樂學之戀戀二仁溪課程 part 1（ 二仁溪的美麗與哀愁 與 電鍍）～～～

因為校長的提及，夏日樂學能否幫忙規劃一個屬於二仁溪的課程，
暫且不論暑假第三學期課程的爭議，單純的發想就是利用這暑假來進行一個屬於環境教育的課程吧！

20150925 教師節給老師們的祝福影片～～

每年的教師節，最辛苦的總是雅麗主任，因為總是要擔任規畫以及主持人的角色。
而跟著辛苦的就是容甄和宋黛了。今年請童軍老師淑鈴老師幫忙，讓各班錄製影給老師祝福的教師節影片，果然夠精彩啊！！

20150920 戀戀蚵仔寮～～

高雄梓官的蚵仔寮，今天，我們來到了這裡。
老婆七月份的報名，才讓我們家有了這一趟很值得的旅程。

一整天的活動在此

其實，從台南過去並不遠，下岡山交流道約末15～20分鐘就可以到達，還會經過空軍技術學校。

20150919 曾經太過年輕～～

細細觀察，會發現一些你們彼此戀愛追求的信息。會期待曾經導師班被我帶過的你們，想談感情的話，未來都能夠有段不錯的戀情。還記得那一堂愛情課跟你們講過的點滴，或許在國中因為導師的關係，別班的同學不敢越雷池一步，你們也不敢越出去一步。但我想的是，如果可以讓自己更好，未來才會有更好的人相偕一起，走在你們各自的旁邊。

現今年輕人的感情太泡沫、太速食，曾經的海誓山盟可能會在一段時間之後煙消雲散，而又繼續轉往下一個自己認為海誓山盟的對象。誓言的份量，在你們之間似乎變得"很淡"！

當你們自己漸漸學會"負責"，漸漸知道了"真感情"，就會發現"曾經太過年輕"。對於感情的認知，也會漸漸成熟。不過，這也是必經的過程～～～沒有絕對的好壞！

今日碎念發現，水月似乎也該放手了～～哈哈 XD

20150831 開學日～～ 到了下一個階段，你們就會懂了！

我問他：為什麼下雨天還想要回到學校來？
他說：因為就想要回來看看老師。
我再問：那為什麼那時候你們老師要求你，你都不去做呢？
他說：我也不知道那時候的我為什麼會那樣？

暖暖心中OS：原來孩子們到了下一個階段就會懂導師當初為什麼那樣子帶他們了。

*********以上轉述暖暖和兩津的對話******

20150829 成長的眼淚～～（二徒兒回訪）

成長，總是會伴隨著許多的眼淚。
而自己也會在這些眼淚中，漸漸懂事、漸漸圓融。

20150828 四隻魚、兩個雙魚座女孩的雨中回訪～～

曾經在生日被我把聯絡簿藏到生態池中間的姊姊，是三年前分組班帶的孩子。

而妹妹則是我跨出帶比賽的第一步，就跟蝌蚪、傻大姊還有豚和黑熊一起奮鬥到你們畢業。

20150827 多位畢業生回訪（CoCo 魚頭...）

轉眼間，三年前畢業的孩子要升大學了。孩子一點一滴的長大，我們卻好像都不覺得變老。

話說，今天某位的打扮還真的有大嬸味的時尚啊！還好那核彈按鈕沒按下去，否則，應該後果不堪設想，呵呵~~~~

很開心你們又要邁入另一階段了喔！

這一張也笑得太誇張了。

許久不見的魚頭，叫妳弟弟認真一點啦！！

這影片放上來應該有人會哭哭了喔！詳細內容請洽大嬸～～～

20150815 301的同學會～～東加創作料理

301即將四散各地、各奔前程前的同學會，別具意義。

20150812 夏日樂學 之 教育部記錄片拍攝～～

颱風過後，待整理的校園環境，跟之前美麗的景象有些落差。不過因為時間已經在之前就確定，所以導演與助理也如期來到學校拍攝。而拍攝的主題是KKF自然農法以及生態屋頂。

20150810 豚兒和黑熊的傳承與分享～～

這一天，研習回來進到了辦公室，外面閃過了兩個熟悉的身影，是豚和熊。應該是高中的暑期輔導告一段落，所以回來走走。聊了一下，決定讓他們對今年的三年級進行"分享"，希望能夠讓這一份傳承繼續下去。