2006年9月28日 星期四

非常特別的教師節禮物~~

今天~~928教師節

如往常一樣在高速公路馳騁之後抵達學校



不同的是今天上午的早自修考試某些同學比賽考生物,結果憑藉著

以前的記憶,輕鬆贏得多罐的養樂多,揭開了教師節的序幕~~

中午,正在與一群機哩刮拉同學聊天的時候,突然汶君大叫:老師

,瑄瑀發作了。我一個箭步衝到了她的旁邊,瑄瑀因為癲癇發作側

躺在地上抽蓄著~~~



看到這種情況我也慌了手腳,也不知道如何處理,畢竟我也只在台

大醫院看過一次這種類似的情況。更讓我不知道如何處理的是瑄瑀

的口中還有今天中午的水果,我到底要不要把水果挖出來呢?不挖

出來又怕會阻塞了氣管,造成危險。

正在我抉擇的過程中,護士阿姨來到了現場,坐鎮指揮,瑄瑀的狀

況也慢慢穩定下來,擔心的心總算放了下來~~

我想,這應該到目前為止是我最難忘的教師節"禮物"吧!



感謝今天傳簡訊給我的畢業班的同學,謝謝你們的祝福,老師收到了!

感動中~~~~

2006年9月26日 星期二

體育班的孩子~~

今天的一堂體育班的課,要替他們分小組,可能是大家都比較活潑的緣故,

整堂課吵到幾乎自己都快要受不了,更誇張的是有同學說自己竟然也被吵到

頭昏昏的....真是無言以對。

自從接了體育班的孩子,自己就一直思考如何教他們。認知中他們應該是一

群"活潑"的孩子,當然教學上也要有所調整。實際進行教學之後,才發現其

中也有幾個程度不錯的孩子。也一直在調整自己的教學方式,因為如果照一

般的教學,可能大部分的學生都會睡著,可是又不能太high,不然可能會一

發不可收拾。因此雖然比較辛苦,也在互動中慢慢瞭解他們的特質與可以給

他們多少的東西。

我一直認為,能夠帶最好的學生,也能夠帶最難帶的學生的一位老師,才算

是一個完整的老師,因此自己也一直在努力,當然也一直在調整、學習。有

些時候有些作法回來想想是不妥的,也會告誡自己不可再如此,如果從其他

老師那裡吸收了不錯的經驗,也會實際運用在班上。對自己應該要有一些期

許,就當作進步的動力吧!

2006年9月14日 星期四

活潑的黃小子~~

因為老婆身子的關係必須帶她回診,因此與其他老師調了一堂課,自己不在的時候,正好考驗著班上同學的自制力,與班上幹部的執行力。

看著超音波螢幕上的小寶寶,雖然只有11週又6天這麼大,可是已經是個活潑的小子,會動來動去的好似跟我們在打招呼,醫生說通常在媽媽肚子裡這麼活潑,生下來之後也會很活潑。我不禁開始幻想他(她)出生之後的樣子會是什麼樣....

看著老婆的神情彷彿因為小寶寶的活潑而高興,竟然拿著超音波的照片對著他(她)說:Hi!你好。自己的心中不禁也跟著開心了起來。

也在內心身處祈求諸佛菩薩、諸天護法能夠願力加被,讓懷孕到生產的過程都能夠母子平安~~~~~弟子鴻儒合十。

2006年9月13日 星期三

複習考~~

這一次的複習考,普遍的考得不理想,不過慶幸的是班上有些考差的同學已經有所警惕,

考試只是檢驗讀書的成果,所以知所不足,加以補足這才是最重要的。

這星期請同學回家統計一下一到五冊的各科所有課程內容,下星期就可以開始著手訂定計

畫表了,有個計畫表作為依循,相信孩子們應該比較可以把握時間好好練習。



班上有兩位同學又在教室內打球了,其實已經提過很多次,可是這種類似的情況還是屢見

不鮮,也訓斥了這兩位同學但也給他們一次機會,所以並沒有做行政的處罰,因為這個階

段的孩子難免會犯錯,所以也要適時的原諒他們。



從C卡中得知馨雅的狀況,最近察覺其情況有異,所以今日也主動找其聊一下天,關心一下

她的狀況,給了她一些想法與建議,希望能夠對他有所幫助。