為了宇宇小學做準備，家中添購了一張新的書桌。沒有特地買十分昂貴的
成長型書桌，因為我認為重要的不是那一張桌子，而是在這一張桌子上所
累積的點點滴滴的學習。秉持著不希望給孩子們太優渥的物質條件，讓他
們學會知足，懂得認真、積極、努力。
從上次書櫃的組裝就拉著兩個小朋友來分工合作，宇宇負責保管木板，妹妹
則負責保管螺絲釘，倒也分工的十分愉快。這一次他們好像都有了經驗般的
自己先分工完畢，例如：哥哥是木板小金剛、妹妹是螺絲釘小金剛、爸爸則
是組合小金剛。最後，因為妹妹又給自己取了一個貼紙小金剛的名稱，我則
給媽媽取了加油小金剛的名字。當然這名稱是源自他們曾經看過的卡通
"變形小金剛"。
於是，一張書桌積累了全家人的心力，完工後都覺得它散發著閃閃的光芒。
晚間，兄妹兩在那張書桌上拼排著拼圖，哼唱著我們不知道的歌曲。幸福的
感覺在家中蔓延。
昨晚，媽媽帶哥哥出去，妹妹和我一個人在家。我煮著菊花茶，妹妹則在餐
桌玩著積木。妹妹一直問我說：爸爸你要做什麼？（積木），於是我從貓咪
、大象、河馬、椅子...講了十幾個，妹妹也都做了出來，雖然妹妹拼的方
式都一樣，但我相信在她小小的腦袋瓜中其實已經有了無限的想像。
今天，我打著電腦，媽媽要帶哥哥上去洗澡，妹妹過來抱住我的右手臂說：
爸爸，你陪我玩拼圖好不好？那時正在激烈LOL會戰（你們懂的），後來放
下滑鼠與鍵盤，陪著她在客廳的桌子上一起度過了幸福的拼圖時光。其實，
妹妹並不是真的想要玩什麼，只是想要爸爸陪她一起的感覺而已。
最近的宇宇又發揮創意，做出了兩艘不同的超級戰艦。真的也是想像力無限～
看著這一張照片，發覺宇宇突然間又長高了不少。小一的導師前些日子打電話
過來希望小宇宇和另外一位同學可以在新生訓練的時候代表班上接下老師的
"六禮"，雖說不知道為何會挑到小宇宇的，不過也算是個國小學習生活的美麗
開始，也告訴小宇宇要珍惜這個機會，用心表現好。
順便也放上妹妹在吃餅乾的幸福表情吧！
這是近來家中生活小記～～
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