20140414 班訊、簡媜、聯絡簿

上個星期的班訊開始進行另一個嘗試，因為要孩子們主動去閱讀總是被動佔了大多數。
於是挑了簡媜的散文，讓孩子們每週抄寫過一次，在字裡行間去細細體會作者文筆中所
流露的溫度。



這個星期看見黑熊的回饋，著實讓我開心，這其實就是我要讓他們去體會的部分。但期
待未來的孩子們是可以自己去品讀文章，體會文章的美。









今日聯絡簿內容小記：