20131106 對頭頭有感～

如果有永續利用學校人力資源的思維，我想你會認真的思忖學校的人力是否真的有工作分配不均的情況發生，也會適時停下腳步看看校內老師們的真正loading，是否真的不堪負荷，並找到解套方式，讓老師們的心情受到關心並且得到平衡，讓老師們雖然累但也都願意去多累一些些，因為是大家一起多做一些，讓學生獲得最大的學習效益。而不是一直把工作攬進來似乎無止盡的增加負擔，最後就像日本這位投手田中將大一樣有手臂被提前操壞的疑慮。或是讓本來願意付出做事的老師們一個一個收手或是離開原本的團隊。一間學校的教師人力本來就該永續的經營，因為對老師而言教書不是兩三年的事，而是有好長的路要走。近日有感～