2013年6月7日 星期五
20130607 文賢的風還在,畢業生回訪~
今天,是個特別的日子,也是期待的日子。
一群畢業生早已在臉書上預約今天的到來,早上校長講完兒少保護的相關議題,
回到辦公室已見到阿雯的身影在公用電腦前面算著數學,眼睛還是一樣小啊!
阿~~不,我說錯了!是還是一樣認真啊!
大家陸陸續續來到,吆和著就到明德館打羽球了,許久未打的我也跟著打了兩節
課的羽球,實在是有操到。下午,大夥兒就在充滿風的氣息的二樓中廊盡興的聊
著。"好涼喔"這一句話不知出自那位同學之口,我隨手也就說了:文賢的風還在!
南工的孩子也在下課之後趕了回來,我都在想,不知道是什麼魔力讓這一群畢業
的孩子在一天疲憊的高中學校生活後還願意或走或趕回來文賢看一看,這專屬文
賢學子的溫馨,得要好好保存下去才行。
每一位孩子回來訴說著高中生活的點滴,感覺孩子們又長大了一些。脫去了一些
國中時期的羞赧,多了一些懂事的成長。就像是羽翼漸豐的雛鳥,等待體力儲備
完全就要往藍天飛去。
而今日也是二徒兒的生日,也早早在FB上面打了一段祝福的話。教學至今只有
兩位學生跟自己師徒相稱。其實,是因為在國中階段這兩位孩子都一直跟在身
旁認真而且扎實的學習著,而我或許也在那當下幫助了他們解決了一些困擾許
久事情,或是提攜著他們在這三年之中成長許多,當然這其中有很大的信任存
在,而這一份信任就演變成師徒相稱了。
巧的是晚上回到家中,也收到了現在在讀長庚讀護理的大徒兒來信,告知最近
大學生活的點滴。或許,就像我曾經告訴過他們的,我就像是一位在渡頭撐渡
的擺渡者,一趟又一趟的撐載著許多人到對岸去,被我撐渡過去的人偶而會在
對面呼喚著我,告訴我他們又有了新的體驗,又經歷了那些新鮮事。於是,我
可以跟下一趟旅程的人分享的也會越來越多。
或許這就是當老師的滿滿感動,孩子們的回饋其實是一直堅持下去的原動力啊!
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