20091231～歲末有感

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去？桃花依舊笑春風。

崔護《題都城南莊》

不知為何，今日腦海中突然浮現崔護的這一首詩。或許是別有所感吧！

記得去年的今天要孩子們寫了歲末回饋，轉眼間一年已過。
http://www.wretch.cc/blog/hungju30/9633735

今年，孩子們畢業前都會提到不知道今年的跨年會是怎麼過？
我想，那一夜寒冷的夜至今仍是很難忘吧！
http://www.wretch.cc/blog/hungju30/9633197

今年的文賢，走了些老師，也來了些老師。原來教師的來來去去也會對
教學的環境有所影響，還真的讓自己有所感觸。

走在文賢的校園，不知為何的覺得今年的文賢特別的美。桃紅色的豔紫荊
依舊奮力的開著滿樹的繽紛。每一處似乎都在展現強韌的生命力。

今年的文賢，在88水災時遭逢極大的災情，也真的體驗到洪水的無情。那一夜
的我，也困在家中。

明年的文賢，許多大型工程即將進駐，因為前棟即將拆掉重建。所以，應該又
是個忙亂的一年。盼望，新的校舍興建之時能夠對生態造成最少的影響。

今年的一年級新生，讓我真的體會到台灣的競爭力下降幅度已經遠超乎想像。
似乎比那時在帶山豬班時更疲累，但卻離自己預期的狀況還有一段很大的距離。
感覺這一屆的孩子短暫衝刺力夠，但是持續力卻是不夠。衝動力夠、但是忍耐
力卻是超級不夠。常常一個眼神不對就要打起來了，有時候都會讓自己懷疑，
台灣的教育體制出了這麼大的問題，為什麼在上位者都沒看到？站在教育第一
線看到的是其實台灣有很多很認真的老師，但是就是沒有很有遠見的官員。

我們希望有一個很好的未來，所以我們兢兢業業的教著孩子們要為未來累積一
些實力，因為環境變化如此快速，連我們當老師的都不知道未來那一方面最好
，只能夠殷切告誡孩子們不管未來如何變，現在累積實力，到時候機會來臨才
可以抓得住。

2009的歲末～～～諸事夾雜的一年

祈求！   來年所有人、事、物     一切心安、平安