一年1班 (生物科) 成績級距表
成績級距 | 名 單 |
95分（5點） | 嘉良 |
90分（10點） | 莉涵、嘉聲、汶芸、音藝、 君芳、宜慈、詠翔、冠為、晨育 |
85分（15點） | 亞萱、玉君、珮寧、盈志 |
80分（20點） | 秉諭、亭羚、庭銓、泓志 |
70分（25點） | 慈萱 |
60分（30點） | 弘倫、偉銓、榭誠 |
50分（40點） |
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40分（50點） | 璟鴻、宗翰 |
30分（60點） | 家豪 |
20分（70點） | 慈芬、銘杰、松恩 |
獎懲規則：
1. 若達到所訂定的標準，則安全過關、點數不增加也不減少。
2. 若低於標準，則低於標準的所有點數將加起來累積。例如：標準為90分，但只考了
65分，則點數計算方式(－10)＋(－15)＋(－20)＋(－25)＝－70
3. 若高於標準，則高於標準的有所點數加起來累積。例如：標準為60分，但考了95分
，則點數計算方式 30＋25＋20＋15＋10＝100
4. 考100分則增加30點數、考0分則扣20點數。
5. 每次段考結算一次，若點數為”正值”且高於30點以上，則會得到老師的神秘小禮
物。若點數為“負值”，則點數將自動轉換成為”打擊次數”。
6. 上課筆記列為增加點數的項目，若筆記撰寫良好且工整整齊，則增加點數30點。
7. 若段考前想要增加考試藉以增加點數，經由全班同意之後可以跟老師說，並由老師
出題進行額外的考試。
8. 段考成績列為升級或降級的標準，若段考成績高於標準，則進行升級並增加100點
點數。若段考成績低於標準，則進行降級並扣除60點點數。
教師後記：
這是在修教育學程時，一位英文老師分享的帶班方法，我把它稍微改良了一下。
依據每個學生的程度訂定屬於個人的標準，達到標準則累積正的點數、不到標準
則進行點數扣除，每次段考進行總結算。當然我也跟孩子們說上課秩序也列入增
減點數的範圍，若是老師誇獎上課認真的話則酌情予以增加點數。若是上課愛說
話的話，則扣除點數。若是負值的話，幾分就要打幾下，跟孩子們說老師要"開打
了"，練練臂力也不錯！呵呵～～怎麼打，第一次段考之後拭目以待吧！一定會令
孩子印象深刻的！
竟然有孩子說，老師：既然負值的話是老師打學生，那麼如果累積是正值的話，
就換成學生打老師。當場無言～～～～不過我仍是回說：你有聽過張惠妹的新歌
嗎？ "好膽你就來"～～～～全班當場笑翻！！
