2010年4月3日 星期六

週六班的生物課--染色體與基因、墮胎、達爾文以及北極熊



為了這星期的週六班,昨天晚上跑去書局買了30條童軍繩

弄到了Discovery的影片,參閱了幾位老師的部落格,希望

在這幾節課能給孩子們收穫滿滿。



用童軍繩編染色體~~~神奇吧!

本來沒有跟孩子們說是要編染色體的,想說等到大家編好之

後再讓大家想看看這像什麼東西。沒想到,才開始編沒多久

,就有同學說:這好像DNA、染色體喔! 只能夠說這一群

還真的是有點"慧根"~~



請參考以下網址:

http://a-chien.blogspot.com/2007/11/dna_26.html



因為我說了第一名完成的那組有85度C的蛋糕,所以大家都

奮力的編製,還有"超激動的第一組"~~~呵呵

(後來我還是每位同學都請了,真是"虧很大的週六班課程")





















把蛋糕想像成85度C的黑森林蛋糕的瘋狂第一組





正在看墮胎影片的孩子們(既期待又怕受傷害的表情)

















接著示範了檢驗血型的遊戲,請了兩位同學上來玩,只是令我奇怪的是為何

大家都想把病人弄死啊??剛好下課,所以就讓想玩的孩子自己上來玩。



血型檢驗遊戲

http://nobelprize.org/educational_games/medicine/landsteiner/landsteiner.html





接著讓孩子們觀看Discovery 北極熊的影片,這種面臨生存危機可能即將消失

的物種,也想讓孩子們瞭解一下。



另外準備的達爾文之島影片因為編染色體花掉太多時間,所以就沒給孩子們看

了,再找時間吧~~



教師後記:

主要是參考三位老師的部落格如下:

發現學習事件簿

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!_xKqtCOGFRbny9DNpiaf4g--/



阿簡老師的部落格

http://a-chien.blogspot.com/



沙灘上的椰子

http://www.wretch.cc/blog/songshowlin&category_id=11550301



整理了一些參考連結

墮胎影片(限制級,請要播放的老師斟酌孩子們的情況)

http://www.youtube.com/watch?v=stIxWKpWr_s&feature=related



天擇遊戲

http://home.gamer.com.tw/blogDetail.php?owner=sony30&sn=9299



達爾文的演化遠征

http://v.youku.com/v_show/id_XNzY1OTc3NjA=.html



達爾文島

http://www.youtube.com/watch?v=jNhVUH7-aac



用童軍繩邊一條DNA

http://a-chien.blogspot.com/2007/11/dna_26.html



極優生物筆記分享

http://edumeme.blogspot.com/2007/07/blog-post_22.html



珊瑚產卵

http://www.youtube.com/watch?v=HeepjCSKL0g



遼寧男孩的多指症

http://www.youtube.com/watch?v=q9eYUGMmjEk

2010年4月2日 星期五

我和我的小鬼們(The Class~)



(圖片來源:http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=2810)

輔導室最近進了一些不錯的影片與書籍,昨天晚上把借來的這部片子看完了。

還真的是"於我心有戚戚焉"。今天段考考完,藉了一節表演、一節家政讓孩子們

看完了這部片子,順便讓孩子們寫一寫心得。



以下是我的學習單引導內文:



   老師看了這部片子之後,這個班級在某些層面上還真的跟我們班蠻類似的。

希望你們用心看這部片子,不知道你們有沒有真的用心在看。給你們一些方向,

讓你們好好的寫下你們的心得,請用心寫,不要隨便敷衍了事。

     1. 可以對照影片中那個班級的上課秩序與我們班的上課秩序,在這樣子吵雜

         的環境之下,老師的教學、學生的上課會不會受到影響?

     2. 在影片中你可以看到舉手發言的禮貌,有些同學甚至舉很久,一直到老師

         叫到他。

     3. 影片中可以看到同學上台報告的時候,台下的同學會起鬨鼓譟,甚至吐槽

         ,可以就這一點去寫。

     4. 影片中的那兩位班代在全校的校務會議開會時的行為以及在事後將應該保

         密的開會內容告訴很多同學,可以說說你自己的看法。

     5. 當老師說了"輕賤"這個名詞,但學生誤以為老師在罵他們"賤",完全不理會

         老師的說明,並且向全校散佈老師罵他們賤這件事情,請寫寫你的看法。

     6. 影片中有一位同學在上課的時候因為情緒的衝動,與老師發生衝突並且離

         開教室,後來的代價是被學校退學,可以針對衝動的代價訴說自己的想法

     7. 蘇勒曼的媽媽在紀律委員會開會時,訴說自己的孩子其實很乖、會幫忙做

         家事,照顧弟妹,是個好孩子,這一點也可以寫寫自己的想法。

     8. 學期末老師請他們每個人報告自己這學年學到什麼,每個人訴說的都不同

         ,有數學領域、三角貿易....等等。若是你們來寫寫自己到目前為止學到什

         麼,你們會怎麼寫呢?







後記:



這部片子是法國片,有些孩子不太習慣法文發音的方式。看完之後需要再進行說明

他們才知道片中比較深層的意涵。看看孩子們會寫出什麼東西囉~~

來自學姐的經驗談~~孩子們,看看吧!

回應(from 江學姐)



本想置身事外只選擇傾聽

但是看了那篇網誌

我也想說些話了



對以前的我而言(或許現在依然是)

完全不會去管甚麼

學長.學姊.學弟.學妹

因為我覺得那不是我身邊的人

有甚麼好管的

但是上高中之後

我才真的發現

如果真的遇到同個學校的學姊

或是未來遇到的學妹

真的會多了點熟悉的感覺

就真的像"同鄉"

那種感覺要體會之後才會相信

不然真的用聽的

沒人會想去相信有這種事



我想說的很簡單

真的....要珍惜你們在國中的日子

這真的是過來人的感嘆

也許....

當你聽到

你在文賢是很幸福的這句話

會嗤之以鼻的說

你騙肖ㄟ

但是....

當你離開了那段日子之後

你就會發現你是多麼的身在福中不知福

或許你不覺得老師認識你.知道你叫甚麼名字

是很理所當然的事

但是....

這對大部分的高中生而言

事件天方夜譚的事

不會懷疑老師會說出

"你是這個班的學生嗎?"

哪怕它是你的英文老師

一週五天 天天見面

當你服儀不整時

沒有勸說這件事

違規就是登記

.......諸如此類的事



記得當時剛上高中的時候

不管是哪一科

都覺得自己到了外太空

你們相信嗎

現在被大家視為最容易考滿分的英文

上了高中會是你的致命傷

你身邊的的同學會告訴你

那不難阿

但是當你看著那些英文字

你會發現你一點都不想認識它

當你稍個放鬆

你的考卷上會出現的分數

會讓你誤以為是座號



所以....

不要再抱怨你現在過的很辛苦

或是學校很爛.老師很爛之類的話

現在的你們

真的沒有過的很糟

當你到了另一個階段時

你會後悔到想把這些話吞回去

如今....

我仍然會懷念坐在文賢的教室裡的日子

不要懷疑

這是真的

國中過的比高中輕鬆多了

從來不會有人否定這句話

當你踏入另一個階段時...

你的手就被放開了

不會再有老師對你大吼大叫的說

要有禮貌.守規矩....之類的

到時....你也只會有懷念

國中三年

一定過的比你想像中的快

期間的日子就要看你怎麼過了

看你三年之後

回頭....是否收獲滿滿



我只是想說....

學弟妹們

也許你們會覺得

有些話只是大人騙小孩的

可是....

有時候選擇相信一些話

比較不會後悔

2010年4月1日 星期四

看完國中導師的那篇:「星期五第八節~~」(畢業生的網誌文章~~)

看完國中導師的那篇:「星期五第八節~~」



其實這時的我是打算睡覺的

無意間想要去看老師的無名,所以想說看完就去睡吧

但是卻讓我發現了一篇十分驚訝的網誌

因此我由感而發

*                  *               *  

我第一個想到的畫面是

我國一升國二時的畫面

當時我哥哥畢業了,從文賢畢業的

而我們學校也有位跟我哥哥同屆的傑出學姊,考上台南女中

名字我就不多說啦,我記得當時校長還特地請她回來教授我們如何唸書

她講了些什麼我記不起來了,我只知道的是

「哇賽,她用的方法我一輩子都不會使用」

為什麼會這樣講?因為學姊砸下許多心思在功課上,真的很認真

只要能把一個單子背起來或者課文注釋記起來,用什麼方法都不覺得累

這種精神,相信許多人還是辦不到吧!



之後國二國三的日子,真的是很像在地獄

看到了現在表妹的生活,表妹目前國三就讀沙崙國中

總覺得看到以前的自己,以前的我其實比她更花時間在書桌前和補習班

回到家已經九點多十點多了,吃個晚餐後回到房間繼續看

看到累攤在床上或者書桌上

曾經有幾次的段考我還意外的睡過頭,一醒來心裡就在想

「混帳!早上了!我的書都沒看完!怎麼辦!」

後來怎麼辦呢?硬上啦,靠著平時考的累積

成績總是很帥氣,尤其是理化

相信國中時老師改我的考卷總是會吐血吧

我現在總是告訴表妹,你不要想那麼多,就考就對了

我拿我的成績當例子

其實我以前國三時模擬考成績非常差的

270~310在跳

最高才31X,最低有27X

其實當下我根本沒想到我要唸哪間學校

後來因為許多事情陰錯陽差,我就報到台南高商了

現在想一想,我覺得

書除了唸進去外,還要懂得放鬆

但是你要懂得收手

我再拿我自己當例子

我記得我國三時很迷一部連戲劇

因為那跟探案有關,我很喜歡偵探小說之類的情節

我還為了這件事跟我媽吵架

我媽認為,都國三了,都要考基測了,迷什麼電視

我迷到什麼程度呢?

星期六要上週六班,我星期五晚上看到十二點多快一點才睡覺

她當時氣到連管我都不想管我

還跟我說:「算了,你要唸不唸不甘我的事,反正你要考到爛學校還怎樣都你家的事」

其實我很緊張的,但是我需要一個休息的管道

因為再不休息我覺得我腦袋會炸開

我不是那些很會唸書的人,你要我一天二十四小時坐在書桌前看著同樣的東西對我來講是不可能的

我雖然很喜歡那部連戲劇,但是我知道我在做什麼

我是個準考生,我五月底要考基測,我是個國三生,我必須考上一間屬於我的理想學校……

由於自己的心酸歷程實在太多了

就省略不打了





想告訴可愛的學弟妹們~你們認為現在國中的生活很痛苦嗎?

其實當我坐在文賢的教室聽別人講說我們很幸福時

我也是不相信的

我會覺得你們懂什麼?這是我當下的想法

但是我上了高職後的生活呢?





我們學校的午餐是要訂外面廠商的

就是他會給你兩份菜單,都是星期一到星期五的,每一天都會有三~四樣菜色讓你選

我只能說,如果學校開放外訂午餐是從星期一到星期五的

那我相信學校這些廠商是沒人肯訂的

我現在看到菜單,都不曉得該吃什麼

菜色也幾乎跟上學期一模一樣

但是你沒訂的話你中餐沒得吃!你就得自己帶麵包還什麼的

可是你連麵包那些都沒帶呢?那你就等著餓肚子吧!

我很長這樣,明明就記得今天有訂,但是事實上沒訂

那怎麼辦呢?福利社又在維修,所以就只好餓肚子

或許有人會覺得我挑食,但是我覺得是他們的菜色讓我連開口都沒慾望

你們有看過咖哩加葡萄乾的嗎?肉也幾乎都是骨頭沒有肉

明明菜單就是寫皮蛋瘦肉粥還什麼的,我吃過一次最扯,整碗白白的粥,肉沒了就算了,連顆皮蛋的鬼影都沒見到

我莫名想起以前的午餐,雖然有些味道淡了點,但至少都還能吃到

現在的我不止為了課業而奔波,還為了午餐而奔波

每天得煩惱我要吃些什麼



我是會計科的

除了要唸專業科目外還有加上生物、化學、物理、歷史、體育、健護……

上了高職後我最難適應的就是英文

我第一學期的英文還被當掉要重修

所以看到學弟妹們揉考卷就有莫名的感想

我們現在要背的單字不像國中的那麼簡單

因為都是一大串很長的單字,課文也十分的長

不像國中或許是對話還什麼的

但是要把單字跟課文看熟是我們的基本

因為這是唯一能把握拿到分數的地方

我記得上高職後第一次段考我傻眼了

因為有幾大題不是要你選出錯的文法,不然就是列一個單字,要你從選項中找相同的發音

你們認為,這些你們有把握拿到分數嗎?

撇開這些不提,我拿聽力來說

國中聽的那些英聽簡直是小兒科,上高職後的聽力呢?

*&︿!&*#︿!&*一串就過去了

根本來不及聽他講些什麼就這樣過去了

而且不像全民英檢初級還會給你重來一次

它只給你撥放一次就過去



在國中對我來說,英文是十分好拿分數的科目

我除了國三的那些文法讓我吃了幾次敗仗外,我的英文很少不到八十

現在的英文讓我十分的挫折,我還有一次考了五分

因為你沒唸沒分數,老師更沒那麼好心出選擇題讓你猜

她會喜歡出填充讓你填的很快樂

考單字也不像國中那麼好混,上高職後的考單字是單字詞性中文都要寫

很多單字的意思其實你之前都知道,而且你背過同樣的意思單字

我拿一些例子來說

比如說我最近背到的

frequently adv. 經常地

其實我當下看到翻譯我想到的是

often或者usually,這些都是國中背過的

但是上高職後我又背了一個單字叫做經常地

再拿一個例子

comprehend v. 了解

但是我當下想到的單字是

understand

我有時候會搞不懂為什麼我要多背這些單字



其實想一想,國中真的就那些東西罷了

你只要看懂,會了

就是你的了

只要肯練習,肯多做題目

那學到的也會是你的

看到學弟妹們把考卷撕了後扔掉有莫名的惋惜

就會覺得你們像當時後的我

而我是上了高職後才深深體會到以前學長姊的那些話

或許你們也要等到了新環境才會想念以前的好吧

還有~別以為上高職很容易輕鬆的

我拿今天的考試來說

我們一天上八堂課,五堂課拿來考不同的科目

所以我今天考了經濟與商業環境、會計丙檢範圍術科、國文第三課、英文單字第三課,其中會計丙檢範圍術科就花了兩堂課

孩子們~那些都要背的,別以為很簡單

經商的內容大概跟國中公民一樣,只是加深了難度

會計丙檢範圍術科就不用講啦,就一大堆什麼分錄過帳試算調整結帳編表之類的

國文第三課是一篇文言文,柳宗元贈送誰的我忘了,其實高一下的國文除了兩三篇是白話文外,剩下應該都是文言文了

英文單字又很長~這一課又有大概26個單字(包括片語,不包括將名詞轉為形容詞或副詞動詞那些單字)

這些不是說看一看就好,而是真的必須花下時間去唸的



其實我蠻懷念國中的生活

因為不像高中這麼忙碌

我說實在話

我從進南商後到現在

就連我的寒假都是在忙碌中度過的

其實忙些什麼我也不曉得

就不外乎管樂吧,但是幾乎天天都要煩惱我的功課我的管樂我的午餐……一些感情世界更不用談了

天天都有行程,天天都要往外跑

我為了歷史報告還特地跑道安平一趟,還跑去住朋友家

我們必須自己用powerpoint做成一個檔案要自己介紹古蹟

還有許多事吧,比如說我的管樂比賽,練樂器也是要花時間的

他不像學中音直笛那樣,學過樂器的人會了解

就算你吹的出聲音,拉的出聲音,但是什麼樣的聲音最美,就看那個人的基本攻練的如何了



加油吧學弟妹們

不要因為老師的一些行為使自己去賭氣

書是要自己唸的,不是老師督促才要下去唸

當你升上高中或高職後

你會發現,這些老師沒有比國中的老師還要有人情味

感覺是不同的





不管如何,我也沒有要嚇阻的意思

就只是希望以我自己當例子來告訴現在的學弟妹們

你們很幸福

或許會比之前那些學長姊告訴我的更有相信力吧!

20100401~~愚人節 BLUE!

1. 今天上午第一次段考,考試的中場下課,兩個男生在教室外玩球,其中一個

    大腳一踢,球擊中正經過我們班走廊的一位隔壁班女生。



2. 第一節下課,我們班的一位女生和隔壁班的一位男生,被輔導組長叫去輔導

    室,原因是下課時兩人在玩,玩到兩人摟摟抱抱在一起......



                        (這件事,今天沒時間處理,只好明日再處理)



3. 因為常規不佳,於是跟班上說下午三節在班上反省,不准去比賽身障籃球。

  (其實自己也不會真的不讓他們去比賽)。午休起來叫班長過來要"准"他們去

    比賽時,班長說:教室已經沒有人了,已經都跑去明德館了.......

     (雖然女生組得了冠軍,但我卻一點高興的感覺都沒有)



4. 午餐時間,班上一位同學因為考得不理想而落淚,得再找時間輔導她,讓她學

    習釋懷。



5. 中午12:30 開教評會討論超額教師超額順序的問題,開完之後馬上接著憂鬱防

    治的研習,一直研習到下午3:40。



6. 放學前的掃地時間,下樓梯時看到阿妥倒在地上,表情痛苦狀。原來是另外一

    位同學跟他玩,阿妥不小心勾到他的腳跌到,撞到左肩膀.....



7. 放學留孩子們下來,請他們重新思考一下自己的行為,為何在老師已經宣布留

    在教室時,仍是全班幾乎都跑去明德館。因為有些家長已經在外面等,所以自

    己並沒有講太久。



8. 走出教室時,一位現在是高二生的畢業生回來找我,前些日子拿了一本不淨觀的

    修行書籍給她看,沒想到她竟然看得下去,或許也真的是有些根器吧!這一次拿

    了一本講堂的大乘起信論新解給她,並小小的討論了一下,發現這位孩子悟性蠻

    高的。我問了她:妳,以後會出家嗎?



9. 今天是4月1日愚人節,我說,這是你們送給老師的禮物嗎?  其實,早上自己說

    只帶他們到二年級是騙他們的,本想下午再在黑板寫上"愚人節快樂",但已全沒

    了心情。本想再宣布我們班的生物成績這一次在四班之中考得不錯,也沒心情了

    。





教師後記:

   @@老師說,最近看我的網誌好像都有點blue的感覺。其實,最近自己帶班也帶得

很blue。以前帶第一屆那班牛鬼蛇神都有的班級,好像還講得聽。怎麼這一班的孩子

這麼"學習遲緩"?



   最近真的在懷疑自己帶班能力,為何從上學期至今還沒有辦法讓班級進入穩定的狀

況,其實擾亂平衡的都是那幾位熟面孔,但不知悔改一犯再犯的也是那幾位。講過、訓

過已經不知道幾遍,還有其他的方法嗎?  我也一直在問我自己這個問題....



  班上已經兩極化非常明顯,那些前段的學生一直在進步,中間的同學也跟上來了。只

最後那群仍在原地踏步,不只是成績的部分,還包括............常規。