20220325 班訊

 

20220322 誇張的家長～～

今日，特地利用課間的時間開車去看看學生的家長開店的狀況。

結果發現店前面髒亂不已、鐵捲門也是放下來。

看起來就是沒有認真想要賣東西的感覺。

回到學校問了一下孩子，家長今天有賣東西嗎？

孩子說沒有，我接著問，為什麼你知道今天沒有開店呢？

孩子說，從這個月開始因為生意不好，就沒開店了。

我問，那爸媽在家都在做什麼呢？

孩子回答：睡覺.................

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聽到的時候我是生氣的，我氣的是竟然有這麼不負責任的家長，

好手好腳的整天在家睡覺，然後晚上帶女兒出去賣手工皂，

賣肥皂的錢根本不夠家中的支出，然後不去工作整天在家睡覺？

還有一位阿嬤也在家需要養，但家長竟然是這樣的態度！

可憐班上那位辛苦的女孩了。

20210321 體育課走路事件

【聯絡簿。班訊】

上星期某一天發現班上孩子在體育課的熱身跑兩圈操場，竟然一堆人用走的，當下的我直接下樓站在操場旁看著走路的他們。我說，一堆人體適能沒通過，竟然連兩圈的操場都不願意跑，今天上午的兩節下課會讓你們加強訓練。

於是第二節一下課，孩子們就直接跟著我到司令台，我沒有多說什麼就開始跑操場，全班就跟在我後面跑，我做什麼他們就跟著做什麼。一圈操場300公尺跑完，上到司令台做5下波比跳、10下高跪蹲跳，然後再跑操場、再做波比跳與高跪蹲跳，重複三次。這個訓練的量可以在下課10分鐘完成，但對孩子們是有點操的，但我就是要讓他們知道，自律的去完成每一堂課的態度是很重要的，而不是老師沒看見就可以偷懶或是不做。

第三節下課，我們繼續在總務處旁的空地，我帶著做3分鐘的棒式撐體。大部分的孩子撐不到1分鐘就趴在地上了，但我也要讓他們知道，沒有累積、就不會有奇蹟。

今天的聯絡簿，有好幾位寫到上週印象最深刻的就是那一天被操體能累翻了，但有更多人寫到武術課的馬步3分鐘與交叉步大家都順利通過測驗。

平時認真確實的累積，在測驗的時候才能夠從容應付，這也是我想要告訴孩子們的。

今天一樣要課間體能訓練，項目是：墊腳尖的太空椅 1分半

20220314 希望平安

晚上函君媽媽捎來的訊息，應該也是擔心自己又擔心女兒吧！

腦瘤還真的是大手術，希望一切平安沒事。

明天找孩子來聊聊！

20220312 週六班 Kahoot複習初體驗

今天三年級的週六班，下午第一節剛睡醒，幫孩子們複習順便接續了寒假的電磁學進度。

第二節開始就讓孩子們進行Kahoot的即時問題作答。題目的來源是採用書商的線上題庫，每一的單元結束除了取前五名加分之外，也把多年前自己製作的牌卡拿出來讓他們抽卡與運用了。

課程從三下目前正在上課的內容進行複習，接著才是二年級下學期的課程作答。一開始大家都還乖乖的坐在座位上默默的作答，也可以翻書、看筆記再作答，但原則上就是不能討論。後來開放可以兩到三人聯盟之後，場子就變得熱鬧起來了。前五名除了可以加點之外，還可以抽卡，卡片的內容可以讓點數加倍、歸零、變成負的，還可以搶別人的點數或卡片、將全班的點數歸零、把對方關起來….，大家玩到最後也有了一點小心機，哈！趣味的課堂～～

有發現對於一些單元大家還是十分不熟（例如：浮力與壓力），當然這也是未來要幫他們複習的重點。對於記憶性的課程內容孩子們比較容易答的出來，但需要計算的部分就明顯的可以看出來不太行了，未來可得好好的補強才行。

臨時回來的畢業生，也讓他們在教室裡參與，讀電子科的學長對於電學還是比較有概念一些。學長姐們也覺得這樣子的上課方式是新奇的。
「老師，今天的課好好玩喔！」

這是一位女孩下課之後給我的回饋，但我相信如果已經有認真在複習課程內容的同學應該會收穫更多。在黑板上有寫到的名單中最後點數為正的，星期一也會有小小的獎勵！

對於自己而言，也是第一次嘗試這樣幫孩子們複習。看見孩子們即時的翻書、翻筆記，認真的互相討論，好像也可以在課間搭配這樣子的即時複習，效果應該會不錯。不過也發現到了最後有些孩子會為了追求速度而並沒有仔細的計算與作答，這就有點可惜了。

後記，原本讓孩子們打自己的名字，後來孩子們開始在暱稱上”發揮創意”，竟也在大電視上出現了名稱的趣味。哈！連續四堂課，都沒有人打瞌睡呢！

【教學後記 】

其實用Kahoot進行複習的話，雖然可以讓學生在課堂上因為遊戲的因子加入而更專注，但對於可以複習的「量」是相對會減少的。這一屆的三年級學習表現不錯的已經出現一小群，後面有一大群可能會落在C的地帶，中間則呈現斷層的狀態。這一次採用這種方式進行複習，也是考量到如果純上課資訊量太大，孩子們可能就會受不了而打瞌睡，不如就用這樣子的方式來上課，雖然孩子們到下課前都還可以專注，但課程進行的方式還有可以調整的地方。

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其實在下午要上課前，畢業生天輔的媽媽有傳訊息給我，告訴我他在新化高中的學習狀況，可能會無法順利拿到畢業證書，因為被當的科目太多、拿到的學分太少，希望看看我有沒有機會可以跟他聊聊。

利用下課的時間跟回來的畢業生閒聊，也刻意的聊到學習狀況。與之前回來不同的是，感覺天輔這一次比較澹志，因為也不知道自己未來可以往哪個方向去？還是要他如果可以利用假日和寒暑假去補修的話，也要趕緊去把學分補一補了，因為拿不到畢業證書的話，就等於大學也無法順利就讀了。

雖然天輔和哥哥都是車隊的成員，但從國中開始就一直覺得家裡面給予他們太多的物質享受，讀台南一中的大哥是還好，但弟弟就會有點放縱，談戀愛、抽電子煙...也都曾因為這些問題而被學校處理。媽媽其實也很困擾，但我倒是覺得從根本要解決的問題，就是讓孩子可以自食其力的去付出，知道這些物質的享受得來不易。或許，才能夠讓孩子發自內心的去改變吧！