2011年10月8日 星期六

20110928 教師節奉茶活動(Part 1)



奉上「三意茶」,利用教師節的機會讓孩子們學會感恩認真辛勞的老師們。



幕後的兩位大功臣,令人敬重的教育前輩,一位是已經退休但卻仍然繼續深耕

道德教育這一塊田地,另一位則是本校的校長,自己該學習的部分還有很多。









這一位老師是茨玲老師的助教,每一次的奉茶活動都可以看見她的身影。

旁邊那位則是新來的替代役老師,專長領域是財務金融,也是打棒球的喔!









儷娟主任為了這一次的活動也是費了很多的心思,才發現一個活動的呈現真的需要大家的同心協力。







這一次的奉茶因為擴大舉行的緣故,所以連一年級的新生也入奉茶的行列。對於初進文賢的

他們而言,奉茶活動應該給他們上了很重要的一課。





















我們班的八仙女與一些男孩子們則服務人員以及門口引導的工作。

















會場





細心確認,長者的身影





叮嚀、鼓勵













茶具









杏宜組長,全場我們三台單眼真的是閃來閃去。(超帥氣的動作,我也要學起來)





來賓













開始之前的隨拍學生





















吉他老師婕萓老師、嘉嘉老師以及我們學校的代理音樂老師姿吟老師









我們班的嘉良負責的攝影機操作





開場,由雅麗主任指導的一段短劇,內容主要是在描述老師的話對於學生的影響。

媽媽:馬嘉聲飾演(只能說你的扮相真的是太好了~~有中年婦女的感覺)

學生:許慶成飾演(聲音到位、心境到位、表情到位,演得真的很好)

老師:宋怡雯飾演(真的是很有老師的架勢,不慍不火,厲害)





接著是純菁表演的一段舞蹈,這曾經在文化心中表演過,我們真的有眼福,可以欣賞到

這一段表演





每一班製作送給導師的卡片









































































2011年10月7日 星期五

20111007 冠儀的英語說故事比賽精彩演出~~



冠儀的英語說故事比賽,讓我想起了在準備教室甄試那一年,許多英語老師

準備試教的過程。雖然發音有一些些可以進步的地方,雖然語調上有一些些

可以進步的地方,但我想那都已經不重要了,因為能夠放開去把故事的內容

加上肢體動作表現出來,其實就已經是十分精彩了,是一段唱作俱佳的呈現

。一個人在後台準備換裝、一個人走出來、呈現完了之後一個人在後台換回

原來的制服,然後從容平常的走出來,只能說這位孩子真是大器。



從二年級轉進來的冠儀,很低調、也不浮誇,很快的可以跟同學打成一片。

在模範生選舉的旁白中看見她的能力,漸漸的嶄露頭角,散發光芒。而後的

生命的價值學習單中洗鍊而充滿情感的文字,更是讓我每每感動不已。好書

介紹比賽、國語朗讀比賽、英語說故事比賽.....我跟班上的孩子說,冠儀

在該表演的時候就放開去表演、表演完就收起自己的光芒,這是很難得、很

值得大家去學習的。



這位孩子讓我想起後漢─崔瑗的〞座右銘 ” 裡的〞曖曖內含光”這句話,意思

是說:有才德的人,光芒內斂,只求內在充實,不求表面的虛榮。





座右銘   後漢─崔瑗



無道人之短,無說己之長。



施人慎勿念,受施慎勿忘。



世譽不足慕,惟仁為紀剛。



隱心而後動,謗議庸何傷?



無使名過實,守愚聖所臧。



在涅貴不緇,曖曖內含光。



柔弱生之徒,老氏誡剛強。



行行鄙夫志,悠悠故難量。



慎言節飲食,知足勝不祥。



行之茍有恆,久久自芬芳。



【譯】



不要議論別人的短處,也不要誇說自己的優點。施恩惠給別人,

千萬不要記在心裡;接受別人的恩惠,千萬不可忘記。世俗的虛

名,不值得羨慕;只有「仁」才是做人的根本法則。做任何事情

前,心裡覺得安適,覺得不慚愧,然後才去做,別人的毀謗中傷

那有什麼妨害呢?



不要讓虛名超過事實,不炫耀才華,不賣弄聰明,這才是聖人所

稱道的。處在污濁的環境中,貴在不被污濁所染。有才德的人,

光芒內斂,只求內在充實,不求表面的虛榮。柔弱的人因為具有

韌性,不容易被摧折,所以是適合生存的一類。老子認為剛強容

易被折毀,不如柔弱容易生存,因此以剛強為戒。見識淺薄的人

,老想表現出剛強的樣子。唯有閒靜不與人爭,他的成功才會不

可限量。說話要謹慎,飲食要節制。一個人知道滿足而不貪求無

饜,就可以制止或避免不吉利的事發生。如果照著這個座右銘,

持之以恆地去做,日子久了以後,才德自然會發出光輝來,有如

花香的四播。

2011年10月6日 星期四

20111006 汶芸生日、雞排、留言版的不能說的秘密~~



因為便利貼貼在壁報紙上不是很牢固,所以買了一個3M的留言版回來黏貼上去,

效果還真的不錯,一天下來留言已經是滿滿了。



班上孩子給汶芸的生日祝福





















































沒想到慢慢的一張一張閱讀,竟然發現了這個現在還不能說的秘密。









第八節課,我們全班在吃雞排,這是之前答應孩子們的教師節感恩禮物,所以

今天還真的是輕鬆的一天。還有餘興節目,秉諭的下樓梯,笑翻了大家。



在玩鏡子反光的莉涵





請汶芸出來感謝一下大家~~





因為被我拱上台不知道該說些什麼,後來在晚自修的時候補了這一張

感言謝謝大家~~





補抄筆記的可璇





阿~~被發現了!





拿著飲料進來的音藝(因為吃雞排配上一杯飲料會更好,所以今天開放第八節下課可以出去買飲料)





吃雞排囉













音藝的動作怎麼有點像在膜拜什麼東西一樣。如薰的嘴型....經典!





餘興節目,秉諭的下樓梯(奇怪?怎麼影片上傳上來有點慢動作最後撞到牆壁的感覺?)





在講桌守候,捕捉鏡頭












2011年10月5日 星期三

20111005 突然的點子~教室佈置中的留言版



製作教室後面壁報的亞萱和慈萱請我幫忙印一下字,這學期

因為開學要製作的海報實在太多,所以教室佈置決定花點小

錢直接購買現成的圖案再來製作版面。







後來自己突發奇想,何不把一個版面分出來當作留言版,有

點類似大學社團中社辦的留言簿,每個人可以把想寫的東西

寫在便利貼上,然後直接貼上去即可。沒想到昨天完成,今

天已經貼了不少,實在出乎我意料之外啊!藉此凝聚班心,

也是不錯!







有提醒~~





有鼓勵~~





有搞笑~~照鏡子、下樓梯、柏金包都來了ㄌㄟ





趁著晚自修我也寫了一張貼上去~~~

謝謝打羽球被"爆頭"的嘉良提供的便利貼,感恩啊!

20111005 臥虎藏龍~~抹布的立體浮雕



放學後,空蕩蕩的走廊,你們發現了什麼呢?



下課後,淑惠老師說要帶我去看一個很特別的東西。遠遠的就看到兩條抹布被貼在

洗手台的牆壁上。走近一看,才發現這真的是學生的創意啊!!



先用一條抹布當背景,再用另外一條舊抹布製作了一隻可愛奔跑中的小狗,各位看

出來了嗎?不知道這位"高手"是那一位,一年級的孩子還真是臥虎藏龍啊!