研習上聽到這樣子的話語，
"現在很多學校都在騎腳踏車，爬合歡山...，一提到騎單車大家會想到的就是光武國中，應該很少會想到其他的學校。所以如果要發展騎單車就要走出跟其他人不同的方向...."
我心中的聲音是，如果騎車讓孩子們學會堅持這件事情是有意義的，爬大山感受到人類需要更謙卑的面對自然環境這件事情是需要去做的，那麼有學校已經行之有年，我們的學校為什麼一定要避免去重複呢？是因為無法有績效？亦或是無法再創造學校的"特色"？
可是在我的想法中，如果是對孩子們的學習和成長有幫助的課程或是活動，那就有值得進行的必要，不是嗎？而不是一定得要為不同而不同，為創新而創新。
在既有的打底已經完備之下，再來看看那些在地的特色可以加入，這樣子不是很好嗎？
其實我想說的是，有厚實的底蘊為根基，再來衍生出創新，不為不同而不同，要看見可以不同再來不同，或許才能抓住那根本吧！
不知所云，就把這個問題留給自己吧！
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