20160602 103的生物課（樣區採樣法）

婉伶老師因為上次看見了我帶著101孩子進行樣區採樣法，所以也決定在今日讓103的孩子進行相同的課程。在草地上的孩子有別於教室內，對於課程總是特別的感到新鮮與表現得有活力。