老人的擺渡日誌 ( 也無風雨也無晴 )
2014年10月16日 星期四
20141016 距離
坐在實驗室,放學後回來的竹雞兒椅子一拉,在身旁就天南地北的聊著,「距離」依舊跟當初她在校常常來問問題一樣近。
很多孩子選擇和老師「保持距離」,不常來把該弄懂的弄懂,學習也就跟他(她)保持距離了。
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