華醫安排了一節課的時間讓一二年級30幾位孩子有了簡易檢測水質的初體驗。
老師們說向孩子說明了水的酸鹼值、濁度、透光度以及溶氧量的初步檢測方法。
檢測的器材
教師後記：
這一次主任與我討論的結果是讓好社成員以及科學閱讀社的成員為主，另外則請淑敏老師
推薦十位同學。我們班其實也有一些同學也有在進步當中，可是這些同學並沒有積極的來
跟我提到要進到好社裡面來學更多的東西，所以可能也因此失去了一次學習的機會。
希望想要學習更多東西的同學可以將自己的基本部分先做好，然後就可以來要求要加入好
社打開眼睛了。不然連基本部分都沒學好，丟再多東西給你們也沒多大的效用啊！加油～
孩子們！
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