第二次段考結束,當然是幾家歡樂幾家愁,但也有些沒有感覺的。
所以,這一兩天一直在找比較有狀況的孩子單獨聊天,瞭解一下狀況。
有些需要鼓勵一下、有些需要嚴厲訓話一下,有些則是要先進入其內心
世界之後才有辦法影響他們。但也有些還沒有想到辦法的,因為他們好
像安於現狀不想要改變。
今天第一節沒課,突然有了個靈感,所以利用了15到20分鐘的時間畫了
這一幅畫,然後去金玉堂買了個A4的畫框裝起來,準備送給班上的某位
孩子,希望她能夠懂我畫這一幅畫的含意。
每個孩子有不同的狀況,有時候都要想不同的方法去幫助他們。並非同
一種方法可以適用所有的學生。現在要當老師還真的要有三頭六臂才行
呢!
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