學生A在上學期因為身體狀況，一整個學期下來請假170多節課。除了因為跑步心跳飆高進而去醫院檢測出來的心瓣膜脫垂之外，還有腸胃不舒服的肚子痛與從樓梯跌下來造成的肋骨微骨裂。
每天早上就是不知道他到底要不要來，得要傳訊息給媽媽詢問，但大部分都是身體有狀況不能來居多。知道這孩子有狀況，也可能假借生病的名義不想來學校。
後來，跟教務處借了筆電將上課的情形即時轉播在google meet讓沒來的他也可以進度不落後。但後來發現，似乎他有就算不能來學校也可以在線上上課的心態，於是決定把筆電撤掉。
一日，同學來跟我提到A生在家都有在玩手遊"傳說對決"，並且有欺騙補習班老師說家長提到不要補習了。聽到這裡其實心裡已經知道是時候該處理這個小孩了。
剛好，暖師也跟我聊到A生的狀況，說她打電話給A生的時候，他有提到因為久沒來學校，在身體狀況好一點的時候來到學校也會覺得怪怪的。而且同學過度關心的言語可能也會造成他心理上的不舒服。於是跟暖師說，我這邊還是會先硬處理之後，再接著軟處理，就與暖師搭配拉這位孩子。
連假結束前，我先傳了訊息給A生，跟他說星期二我一定要看到他出現在教室，不能用任何得理由請假。而我也請同學和學姐把所有他遊戲對戰的記錄全部截圖給我。
今日早修來遲到，我要他把書包放好到教室外面，我有話跟他說。
我問：你請假在家有在玩遊戲嗎？
A生回：沒有。
我再問：我如果說有已經你對戰的記錄截圖，我再問你同樣的問題，你想好再回答我。
我問：你請假在家有在玩遊戲嗎？
A生：有！
我問：什麼時間玩呢？
A生：晚上。
我說：可是我截圖的資料上不只有晚上喔？
A生：.......，還有下午也有玩。
於是，他被我臭罵了一頓。 我直接跟他說，以後不管身體有什麼狀況都不准假（其實這是我下的一帖猛藥），來到學校身體真的不行，我會直接叫救護車給你送到醫院，你不用擔心來學校沒人會照顧你。你有考慮到你媽媽除了工作之外的辛苦，還不知道你到底發生什麼事情，結果你身體是真的有狀況，但是你利用了這個狀況，結果在家裡打遊戲不想來學校、也不想去補習班。這樣子對嗎？所有的作業、進度，我給你兩個禮拜跟上。如果這些都沒有辦法做到，那我會請你的家長直接幫你辦休學一年，把身體養好之後再復學。
我問：你想要休學一年嗎？
A生：不想。
我接著說：好。那就把你該做的做好。
