隊輔們用喜德舞讓睡眼惺忪的大夥兒，醒一醒腦、活絡活絡筋骨，準備一天滿滿的課程囉！
席階而坐，享用早餐的師生們。
用完餐後的大家，也前往海報布置的教室，除了準備自己的講說之外，也看看其他學校同學們所做的研究。
海報布置～～
5分鐘的時間說明自己這一組的研究內容，5分鐘讓同學甚至是老師們提問，對於孩子們來說，是個完全不同的體驗。要學會有條理的陳述說明、也要學會針對別人的研究內容提出問題，這真的是需要刺激與學習的。
除了聆聽、提問之外，也要在便條紙上面寫下回饋，這也是在海報分享很棒的部分。
第一梯次的研究分享結束之後，緊接著就是進行科學課程，由孩子直接擔任老師來教同年紀的同學們。今年的科學課程也是十分精彩呢！
席地而坐的用餐，我也覺得很好吃的豬腳飯～～
馬不停蹄的，餐後接著就是科學課程以及第三梯次的海報分享與回饋，這課程真的是十分緊湊與充實。
海報分享
完成了這些豐富精彩又累人的課程，你覺得可以休息一下了嗎？呵呵～～精彩的隱藏版課程才正要開始。繼去年在屏東的『夜市裡的不科學』之後，今年的福科團隊精心設計了一個提出『開店計畫』的課程。
由隊輔們帶著同學分別坐公車到「逢甲夜市商圈」、「東海夜市商圈」以及在福科國中附近的「中科商圈」，小組成員必須去觀察或是詢問路人或店家，蒐集資料並在隔天的報告中提出一個開店計畫。如果老師們心臟不夠大顆，是不太可能就這麼把學生放飛出去讓他們去探索。但....孩子們真的會因為這樣而收穫很多。
準備出發
這一組很厲害，聽說直接把7-11當作行動辦公室。
強大的隊輔們也都在預計的時間內將同學帶回到力行館，休息、盥洗完，就是漫漫長夜等著孩子們了。
各小組必須要利用晚上的時間，討論出開店計畫，並至少要用一張海報呈現小組的成果。JSP的這個晚上，通常也是最「精彩」的晚上。
福科的團隊老師們將海報陳列在館中央，讓學生們可以在詳細的看一下其他學校同學的研究，並將來不及寫的回饋再貼在海報上。
討論～～除了要將海報製作出來之外，也要練習口說。有些小組竟然還要製作影片，孩子們真的是潛力無限。
這休息的地方，孩子們幾點可以回來睡呢？呵呵～～讓孩子們自己決定吧！（聽說.......有到隔天早上"五點"的）
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