不同的孩子、不同的閱讀類型,介紹的讀本也不相同。有閱讀的習慣是一件很美好的事情,也值得推廣。
簡短的時間內,要向全校的師生介紹書本的作者、內容、覺得不錯的文句以及自己的感想,對孩子們來說也是一種訓練。
在傳說等手遊遊戲之外,或許也可以多給自己這樣子的機會,讓自己的能力能夠更多元,而不是只有電玩遊戲而已。
2017年10月23日 星期一
2017年9月28日 星期四
2017年9月26日 星期二
20170926 成大社團博覽會 炮捶表演
老骨頭回去動一動,練一練拳。
一晃眼,87級也變成了學弟妹們口中很久之前的學長了。
跟師弟在台上表演,痛快舒暢!
只是場地有點狹窄,炮捶表演起來綁手綁腳,很多動作都要刪刪減減。不過,演練完筋骨很開,已經很久沒有這種感覺了。
看見以前一起練拳的學弟們也都各自有穩定的工作工作,也很開心大家都一直在 "前進" 的路上。
#還好今天沒忘招打完也沒腿軟
#成大社團博覽會
#成大太極武學社
2017年9月12日 星期二
2017年9月2日 星期六
20170902 複習的味道(生物小書)
利用暑假的生物課,讓三年級學術營的孩子們依循之前月鈴老師的生物小書複習方法,讓孩子們把一年級的生物課程統整複習一次。老實說,這一屆的孩子一、二年級的底子並不好,也因此需要補強重建的地方還很多,重要的是"提升"他們的學習動機,而這也是最難的部分。
小老師收過來的小書,有讓我很驚艷、訝異於孩子的用心,也覺得孩子們竟然可以做出圖文並茂的小書。但也有交代了事的、敷衍帶過的。
其實,很想跟孩子們說,這一點一滴的累積,最後都是會到你們身上,而不是老師。若能在當中漸漸累積,最後收穫最大的還是你們自己。
小老師收過來的小書,有讓我很驚艷、訝異於孩子的用心,也覺得孩子們竟然可以做出圖文並茂的小書。但也有交代了事的、敷衍帶過的。
其實,很想跟孩子們說,這一點一滴的累積,最後都是會到你們身上,而不是老師。若能在當中漸漸累積,最後收穫最大的還是你們自己。
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