不是中興保全喔！中興保全是介輔家～～不要找錯囉！
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2008年3月22日 星期六
2008年3月20日 星期四
開放台南幫來參觀囉！（這星期日晚上6:30記得來喔！）
目前統計人數：
星期日晚上：達兄(2大2小)、青蛙爸爸(2大)、阿宏(2大1小)、Laurance(2大1小小)、tadv兄(1大)
.................小豬和布拉姆斯(2大1小小)、酒蟲子(1大)、蛋媽(2大?小)、橘子(2大)、介輔（2大1小）
---------------------------------------------------------------------------
昨天去特力屋買小孩子的書櫃和達兄家那一組工具櫃，正在挑選水泥要來抹我們家前面的斜坡時，
突然有一位個子高高的人叫"鮮師"，原來是幫主達兄啊！真是好久不見～～知道大家都有在彼此的
部落格潛水著，看著彼此的生活近況，所以雖然久不見還是依然親切～～～
聊了一會，達兄建議我把櫃子拿回去放，在網路上買可能可以比較便宜，而且是木紋的，於是後來
我就又搬回去放了。也跟達兄提到我們家要開放參觀囉！希望大家藉此再聯絡一下感情～～
前些日子壁癌的部分總算處理好了，會不會再滲水要看今年的雨季才會知道。所有的沾滿灰塵的地
方，總算不會再打掃、弄髒之間一直不斷的重複上演煩人的劇碼～
所以決定開放台南幫眾參觀囉！時間打算訂在下星期、或是下下星期的星期一到星期五，因為週六
日我們都要回高雄幫忙照顧小孩，所以跟大家抱歉一下囉！如果時間上真的不行的話，星期天晚上
也可以啦！想想台南幫也好久都沒有聚在一起了，趁機大家到寒舍坐坐聊聊吧！時間如果是星期三
的話剛好我的課只有上午兩節，可以請假好好的煮一餐請各位幫眾，呵呵！例如：烏魚子炒飯、三
杯中捲、麻油飯、清蒸魚、胡椒蝦啦！心動吧～～～趕快報名留下你可以來的時間吧！
這星期三學校同事來參觀，也照了一些照片～～先po上來"聞香"，有些地方亂亂的，不要見怪啊！
一樓
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二樓主臥
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二樓後的小孩遊戲房兼書房
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三樓前我的書房，線材還沒整理好，因為之前螢幕壞掉、UPS又壞掉，所以有點亂亂的
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樓梯走道的空間則用之前舊家的三層櫃疊起來作為走道書櫃
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舊家具以及我的教具海報都堆在三樓後房
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四樓起居室
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一樓樓梯間的燈因為太暗了，所以自己去特力屋買了一盞燈換過來了，有沒有比較亮啊！
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星期日晚上：達兄(2大2小)、青蛙爸爸(2大)、阿宏(2大1小)、Laurance(2大1小小)、tadv兄(1大)
.................小豬和布拉姆斯(2大1小小)、酒蟲子(1大)、蛋媽(2大?小)、橘子(2大)、介輔（2大1小）
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昨天去特力屋買小孩子的書櫃和達兄家那一組工具櫃，正在挑選水泥要來抹我們家前面的斜坡時，
突然有一位個子高高的人叫"鮮師"，原來是幫主達兄啊！真是好久不見～～知道大家都有在彼此的
部落格潛水著，看著彼此的生活近況，所以雖然久不見還是依然親切～～～
聊了一會，達兄建議我把櫃子拿回去放，在網路上買可能可以比較便宜，而且是木紋的，於是後來
我就又搬回去放了。也跟達兄提到我們家要開放參觀囉！希望大家藉此再聯絡一下感情～～
前些日子壁癌的部分總算處理好了，會不會再滲水要看今年的雨季才會知道。所有的沾滿灰塵的地
方，總算不會再打掃、弄髒之間一直不斷的重複上演煩人的劇碼～
所以決定開放台南幫眾參觀囉！時間打算訂在下星期、或是下下星期的星期一到星期五，因為週六
日我們都要回高雄幫忙照顧小孩，所以跟大家抱歉一下囉！如果時間上真的不行的話，星期天晚上
也可以啦！想想台南幫也好久都沒有聚在一起了，趁機大家到寒舍坐坐聊聊吧！時間如果是星期三
的話剛好我的課只有上午兩節，可以請假好好的煮一餐請各位幫眾，呵呵！例如：烏魚子炒飯、三
杯中捲、麻油飯、清蒸魚、胡椒蝦啦！心動吧～～～趕快報名留下你可以來的時間吧！
這星期三學校同事來參觀，也照了一些照片～～先po上來"聞香"，有些地方亂亂的，不要見怪啊！
一樓
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二樓主臥
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二樓後的小孩遊戲房兼書房
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三樓前我的書房，線材還沒整理好，因為之前螢幕壞掉、UPS又壞掉，所以有點亂亂的
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樓梯走道的空間則用之前舊家的三層櫃疊起來作為走道書櫃
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舊家具以及我的教具海報都堆在三樓後房
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四樓起居室
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一樓樓梯間的燈因為太暗了，所以自己去特力屋買了一盞燈換過來了，有沒有比較亮啊！
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2008年3月19日 星期三
這就是傳承？？？
帶了連續兩屆的三年級，今天也教到一班的三年級，學測前總讓自己感觸良多。為什麼呢？
每到了學測前的這個時候，學校中的某些同學就會身體狀況特別多，然後就"常常"跟老師請假，今天肚子痛、
明天牙痛、後天又是不知名的痛，目的就是不想要待在學校。看了三屆的三年級學生，覺得這似乎是這些孩子
們之間的傳承，應該是之前的學長姐或是網路上認識的朋友教他們這樣子做的，這竟然是一種傳承？
身為任課教師的我，其實心中也是有許多的矛盾。對於這些孩子，其實仍不想放棄他們，只是不解的是蹺課不
要來學校、泡網咖、與一些"志同道合"的朋友出去玩，這樣子到底有什麼意義？在歡愉的背後是無限的深淵，
只是這些孩子總是看不見。快接近學測，就算在普通班也是有些同學想要利用這段時間好好的充實一下。而在
這間學校規定上課時間孩子們絕對不能趴在桌子上睡覺，這對於聽不懂的孩子是痛苦的，這我也知道。可以教
比較淺顯易懂的題目來讓他們多少學一點，但是卻會發現那些上課有在聽講的那些同學，這些內容其實是不夠
的。可是，如果要給多一點東西的話，那些聽不懂的同學就會顯得痛苦又不耐煩，因為，不能睡覺。
其實，最近在自己心中有一些想法，如果讓想睡覺的孩子上課"休息"一下，或許可以讓想唸書的同學在最後這
一個階段好好衝刺一番，可是就這樣子放棄這些同學又於心不忍，所以說：教師難為！因為如果讓這些孩子們
認為老師已經放棄他們了，那麼他們就真的會放棄自己了。
星期二第四節下課前，某位同學在看到午餐的菜單菜色不佳就脫口而出的一連串髒話，這讓我是震驚的。震驚
的是這樣子的表達方式竟然已經成為她習以為常的說話方式。以為自己很威風、很老大的背後，其實是大家都
看輕她了。不過，這樣子孩子不太會知道大家會因此而看不起她，因為在學習沒有成就感的背後，這是他們獲
得自信心的一種方式。說起來，也是悲哀！
再論"常態編班"與"能力分班"，前兩年在高雄教書，高雄的那間學校是完全常態編班，也就是班上什麼樣的孩
子都有。有教過這樣子班級的老師一定有這種感覺，就是教難也不是、教簡單也不是。其實有方法可以解決這
個問題，就是針對不同的孩子給不同程度的練習題目，適才適性的教學。只是這又會面臨一個窘境，一個老師
至少有三個班級約100個學生，針對100個不同的學生給予不同程度的題目，再加上擔任導師的瑣碎雜務，其實
是有困難的。最近聽聞學校的某位主任說，她再也不要教普通班了，也就是那位常常請假的那個班級。因為，該
班非常的難教。心想，什麼時候教育可以不要是一種高調，不要再是一種實驗的教育。我常常想請那些教育高層
真的來上課上上看，看看第一線教學現場是怎麼樣的情況，看看理想與實際間有著什麼樣的落差。而不要只是他
們追求"業績"要與前任官員不同的一種政策。這是悲哀的！
我覺得一個老師要具備有教成績好的孩子的能力，但是也要具備有教大家認為"壞學生"的能力，否則就只能夠算
是"半個教師"。我是這樣要求自己，而我也慶幸在自己剛開始教書的前兩年就已經給我很多的練習。很多老師會
跟我說等到教書很多年之後，一定會有"教學倦怠"，教學熱忱會慢慢被磨掉。真的是這樣子嗎？我不這麼認為，
因為我覺得那是心態的問題。對我們而言或許是教書生涯中的的一年，但對於同學而言卻是一輩子國中生活中的三
年，這意義是不同的。
每到了學測前的這個時候，學校中的某些同學就會身體狀況特別多，然後就"常常"跟老師請假，今天肚子痛、
明天牙痛、後天又是不知名的痛，目的就是不想要待在學校。看了三屆的三年級學生，覺得這似乎是這些孩子
們之間的傳承，應該是之前的學長姐或是網路上認識的朋友教他們這樣子做的，這竟然是一種傳承？
身為任課教師的我，其實心中也是有許多的矛盾。對於這些孩子，其實仍不想放棄他們，只是不解的是蹺課不
要來學校、泡網咖、與一些"志同道合"的朋友出去玩，這樣子到底有什麼意義？在歡愉的背後是無限的深淵，
只是這些孩子總是看不見。快接近學測，就算在普通班也是有些同學想要利用這段時間好好的充實一下。而在
這間學校規定上課時間孩子們絕對不能趴在桌子上睡覺，這對於聽不懂的孩子是痛苦的，這我也知道。可以教
比較淺顯易懂的題目來讓他們多少學一點，但是卻會發現那些上課有在聽講的那些同學，這些內容其實是不夠
的。可是，如果要給多一點東西的話，那些聽不懂的同學就會顯得痛苦又不耐煩，因為，不能睡覺。
其實，最近在自己心中有一些想法，如果讓想睡覺的孩子上課"休息"一下，或許可以讓想唸書的同學在最後這
一個階段好好衝刺一番，可是就這樣子放棄這些同學又於心不忍，所以說：教師難為！因為如果讓這些孩子們
認為老師已經放棄他們了，那麼他們就真的會放棄自己了。
星期二第四節下課前，某位同學在看到午餐的菜單菜色不佳就脫口而出的一連串髒話，這讓我是震驚的。震驚
的是這樣子的表達方式竟然已經成為她習以為常的說話方式。以為自己很威風、很老大的背後，其實是大家都
看輕她了。不過，這樣子孩子不太會知道大家會因此而看不起她，因為在學習沒有成就感的背後，這是他們獲
得自信心的一種方式。說起來，也是悲哀！
再論"常態編班"與"能力分班"，前兩年在高雄教書，高雄的那間學校是完全常態編班，也就是班上什麼樣的孩
子都有。有教過這樣子班級的老師一定有這種感覺，就是教難也不是、教簡單也不是。其實有方法可以解決這
個問題，就是針對不同的孩子給不同程度的練習題目，適才適性的教學。只是這又會面臨一個窘境，一個老師
至少有三個班級約100個學生，針對100個不同的學生給予不同程度的題目，再加上擔任導師的瑣碎雜務，其實
是有困難的。最近聽聞學校的某位主任說，她再也不要教普通班了，也就是那位常常請假的那個班級。因為，該
班非常的難教。心想，什麼時候教育可以不要是一種高調，不要再是一種實驗的教育。我常常想請那些教育高層
真的來上課上上看，看看第一線教學現場是怎麼樣的情況，看看理想與實際間有著什麼樣的落差。而不要只是他
們追求"業績"要與前任官員不同的一種政策。這是悲哀的！
我覺得一個老師要具備有教成績好的孩子的能力，但是也要具備有教大家認為"壞學生"的能力，否則就只能夠算
是"半個教師"。我是這樣要求自己，而我也慶幸在自己剛開始教書的前兩年就已經給我很多的練習。很多老師會
跟我說等到教書很多年之後，一定會有"教學倦怠"，教學熱忱會慢慢被磨掉。真的是這樣子嗎？我不這麼認為，
因為我覺得那是心態的問題。對我們而言或許是教書生涯中的的一年，但對於同學而言卻是一輩子國中生活中的三
年，這意義是不同的。
2008年3月17日 星期一
永康舊同事的聚會～～
上星期約一約大家星期日晚上來我們家聚一聚，也很久沒看到大家了，原來大家在這一陣子也都過得還不錯！
感謝美珠老師、燕玲、志章、佩姍、秋芬一家人（因為你們比較早走，所以沒拍到照片，歹勢ㄋㄟ）、韻喬
來替我們家增加人氣～～囉！秋芬啊！雯婷說你們怎麼拿那麼貴重的東西拿啊？這樣子我們真的不好意思ㄋㄟ～
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剛剛換髮型的韻喬
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貴重的禮物
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一夥人在我們家的客廳聊到深夜12:00，原來大家有這麼多的話可以聊，而且還意猶未盡～這樣子的感覺真好！
希望下次學新的菜色之後再邀請大家來聚一聚～
感謝美珠老師、燕玲、志章、佩姍、秋芬一家人（因為你們比較早走，所以沒拍到照片，歹勢ㄋㄟ）、韻喬
來替我們家增加人氣～～囉！秋芬啊！雯婷說你們怎麼拿那麼貴重的東西拿啊？這樣子我們真的不好意思ㄋㄟ～
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剛剛換髮型的韻喬
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貴重的禮物
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一夥人在我們家的客廳聊到深夜12:00，原來大家有這麼多的話可以聊，而且還意猶未盡～這樣子的感覺真好！
希望下次學新的菜色之後再邀請大家來聚一聚～
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