2012年2月10日 星期五

20120205~0206 溪頭妖怪村之行(Part 1)



本來想說寒假輔導結束想要出去走走,因為上學期的課真的很多,

需要呼吸新鮮空氣一下。沒想到妹妹一家、爸媽也可以同行,正好

也可以一起初去走走。



還好這一次有兩台相機拍照,要幫忙照顧小孩的我,也沒有辦法專心

調相機拍照,所以剛好小仁的照片可以幫忙補上遊記記實。



那就,約在東山休息站吧!





太陽還蠻大的~~









妹妹的臉在前兩天才不小心撞到~~









在網路上做了些功課,挑了這一間"竹棧"餐廳作為中午用餐的地方。菜色還不錯~~

















旁邊的景色,景色還不錯~~





















上菜囉!地瓜飯





烏龍茶雞





蜂蛹九層塔蛋(不仔細看還不知道吃的是蜂蛹呢!)





岩烤山豬肉(這一道就還好~~)





龍鬚菜





豆腐





鱸魚湯





清蒸鱸魚





鹽酥溪蝦





這是我的位子喔!













吃飽了~~就往妖怪村出發囉!

抵達的時候剛好遇到活動~~~人可真的是多啊!!!





跟妖怪拍照吧!













































因為我們比較早訂房,所以有訂到小木屋,妹妹和爸媽則是訂到前面的大樓。





裡面有一客廳、一房間,一衛浴,感覺還不錯,因為訂的是三人房,所以就把

裡面讓給了老婆和兩個小孩,因為有暖氣。我則是睡在客廳的貴妃床,還好有

把家裡的小暖氣帶過去,其實我睡得還算安穩,倒是那一台會突然運作的除濕

機後來就被我關掉了。





























把東西放好之後,就在小木屋的童話森林走走吧!







































已經睡著了的心荏













































接著,走回妖怪村看看吧~~人稍微散去的妖怪村~~





















可愛的燈籠

















山大王 包子簡





























我想要抱抱~~









我們一家的大合照













可別真的把鑰匙頭進去了呢~~









酒怎麼不見了??





妹妹這一張還蠻有Fu的~~





入夜了~~~白木祭好戲開鑼囉!!









我們買晚餐的地方











妖怪出來~~好戲登場!!





待續................




2012年2月5日 星期日

2011年回顧~~

之前要孩子們製作個人年表時,有一位孩子把一年到頭的每一個月份
做了什麼事情,詳實的寫了下來,讓我好生震驚,驚訝於孩子如此細
膩的知道自己的生命歷程。

剛過去的這一年,班上又有一位孩子在他的部落格中寫下來過去一年
來關於他自己的歷程。

於是,似乎有一股力量也推著我要把每一年自己的生命歷程,做個記
錄。就這麼整理了自己在過去一年當中所記得的、所發生的點點滴滴
。想到的就這些,後續有再想到的,或者是有幫我想到的,我就再新
增上來吧!

2011年 回顧
◎ 學校部分:
1. 獲得校內孝親楷模提名,因為常常有我和家人的互動,所以校長就
    這麼提名我了。
2. 獲得教育部師鐸獎校內提名,沒有入選但卻將自己六年來的資料做
    了一次完整的整理。
3. 獲得台南縣師鐸獎校內提名,並進入第二階段複選。感謝音藝媽媽
    、莉涵媽媽、靖堯媽媽以及秉諭媽媽的參與以及校內老師、主任以
    及校長的不吝美言,感恩。
4. 在生物代課劉珈鈞老師告知下,參加了生物趴辣客三,參與了全國
    一群熱血教師的分享與回饋。並將老師們所分享出來的教材教法實
    際應用在自己的教學上。
5. 台北師大分部參加生物趴辣客四教材教法以及教案分享,見識了更
    多教育界先進的分享。
6. 擔任實習老師許珣涵老師的導師實習老師。
7. 帶領學生參加由加拿大主辦,海生館協辦的海洋心教育燈籠比賽。
8. 擔任校內自然領域召集人。
9. 參與校內精進教學團隊,並實際踏查走訪台南古鎮。
10.參與校園重建規劃小組。
11.帶領學生參加科學展覽。科展主題:市售果汁中的維生素C標定。
12.入圍第六屆全球華文部落格大賽初選
13.帶領3年A組班學生參加善化高中的科學闖關活動。
14.與自然領域教師規劃水資源環境教育以及水火箭課程。
15.因應日本核電廠事件,於校內週會時間進行核輻射的演講。並於之
     後應邀至文賢國小進行演講。
16.應邀至慈濟高中分享自然領域創意教學以及班級經營經驗分享。

◎ 家庭部分;
1. 妹妹滿周歲了,才發現參與孩子的成長過程是多麼重要的一件事情。
2. 黃小宇正式於七月底從高雄爸媽家接回台南長住,我們一家人正式開
    始共同的家庭生活,小宇宇並於八月八日父親節開始到維也納幼稚園
    正式上課,而我在他放學時收到了他留著淚拿給我的父親節卡片。
3. 奶奶過世,爺爺過世時自己在念大學,沒有參與到整個過程,這一次
    ,完整的參與了全部的過程,原來,當那一刻來的時候,誰,都一樣!
4. 弟媳父親過世,人生真的無常,更覺得生命危脆,要珍惜當下做一些
    更有意義的事情。


以上,作為記錄,也提醒自己在每一年的年底回顧時候,都要有所精進!

2012年2月4日 星期六

20120204 踏實,才是最重要的~~

繼上學期班上某位同學家長提到晚自修要請假補習後,昨日又有班上兩位堂
兄弟的家長來電詢問可否通融請假兩天去補英文。原因是,一位成績從三上
第一次段考之後一直退步到第三次段考,但是每天還是花少少的時間讀書,
花很多的時間在看電視與玩電腦。另外一位成績雖然不錯,但是媽媽跟我說
,要他唸書的時候,他說:寒假老師又沒有教什麼進度,所以沒什麼可以讀....
言下之意替自己玩電腦找到了一個冠冕堂皇的理由。

我好奇的是,開學不是有一個第五冊的複習考試嗎?認真準備的同學都已經讀
書讀到昏天暗地了,怎麼這兩位仁兄還這麼悠哉悠哉,一副沒什麼壓力的感覺
?要精讀一冊的所有科目、所有內容不是要花很多的心力嗎?而且第五冊不好
讀,更是需要很多的時間去細細複習。從這兩位身上再度看見現在學生的通病
,就是目光短淺以及自持力不夠。

這兩位學生的家長都提到他們在上學期夜輔回家之後就都沒在唸書了,因為在
學校的兩個半小時"已經有念了"。可是,依據我觀察的情況是,有些時候這兩
位(其實有更多位)都在打瞌睡,兩個半小時下來,念進去的內容應該連一個小
時都有問題。也因此,再度給了自己一個回家可以不用再唸書、可以放鬆的打
混理由。

三年級要考上前幾志願學校的學生,一個晚上沒有唸到四、五個小時以上是很
難考上的。除非你有過人的頭腦、讀書超級有效率,那就另當別論。但是,這
兩位似乎沒有這樣過人的資質,似乎需要"踏實一點"的努力。

關鍵不在"補習",而在"有沒有用心去讀"。讀書本來就不是一件輕鬆的事情,很
多時候有許多的"想要"都必須要暫時擱下,這樣子才能夠全力以赴。但是,想要
考上一間好的學校,又不花很多時間去把所有課程讀得精熟,或又不願意放掉自
己喜歡打電腦遊戲的習慣,要考上自己理想中的前幾志願學校,那才真的叫做難
上加難。

英文教很快?聽不太懂?所以需要去補習?但是,我怎麼都沒有看到你們常常上
來問英文老師問題或是花很多時間把不懂的地方弄懂呢?所以,又再度給自己去
補習成績就可以拉起來的假象,因為這樣子就可以維持自己目前混混的讀就好了
的惰性。我記得我說過,如果你們夠用心的話,學校老師就是你們最好的資源,
怎麼都沒看見很多同學把這些話聽進去呢?

當你覺得目標離你們越來越遠的時候,問問你們自己,在老師要你們提早把弱科
加強的時候,你們在做什麼?看電視節目?玩電腦?看小說?看漫畫?一群同學
間聊是非?搞小團體?還是有認真的把老師的話聽進去,趕快把弱科加強再加強
呢?

如果當一次考試結束,你沒有辦法把可能會錯的是哪幾題說出來的同學,我都會
認為是準備不夠的同學。如果你真的有用心準備,你應該會知道這一張考卷考下
來你最高可以拿到幾分,最低可以拿到幾分,而不是說:還沒有改出來,所以不
知道成績。更不用說要你們考後要把自己錯誤的那些地方再重新讀過一遍,這些
對像這兩位仁兄一樣的同學而言,根本就是不屑一顧的事情,當然,最後的結果
是,基測的成績也會對你們不屑一顧。

當你們已經開始下修自己的目標、當你們已經開始以申請入學為目標時,請再想想
從現在開始自己全力衝刺的話還可以努力多少,就去努力吧!這才是實際的,而不
是不放掉自己的玩樂,然後一再地下修自己的目標。人生,如果都是抱持著這樣子
的態度,那麼你們在未來的每一次大考都會是"陪考"居多。不要替自己畫"大餅"了,
務實一點吧!

這讓我想到最近看到的一篇文章,能夠讓你們省思多少,就多少吧!要不要改變,
說真的,也是在你們,最後關頭了,身為導師的我要幫的是那些真的想拼的人,對
於你們,如果還是要這樣子自甘墮落,我想,我也只能夠目送你們一程,然後祝你
們好運~


以下,轉載自網路文章
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@ 畢業三年,同學基本都辭職了~~ @

       當時公司招了大批應屆本科和研究生畢業的新新人類。平均年齡25歲。
那個新的助理,是經過多次面試後,我親自招回來的一個女孩。名牌大學本
科畢業,聰明,性格活潑。私下裡我得承認,我招她的一個很重要的原因,
除了她在大學裡優秀的表現之外,還因為她寫了一手漂亮的字。女孩能寫一
手好字的不多,尤其像她,看起來長髮飄飄,多麼女性化的一個姑娘,一手
字卻寫的鏗鏘倜儻,讓我對她不由多了很多好感。

   手把手的教。從工作流程到待人接物。她也學的快。很多工作一教就上
手。一上手就熟練。跟各位同事也相處的頗融洽。我開始慢慢的給她一些協
調的工作,各部門之間以及各分公司之間的業務聯繫和溝通讓她嘗試著去處
理。開始經常出錯。她很緊張,來找我談。我告訴她:錯了沒關係,你且放
心按照你的想法去做。遇到問題了,來問我,我會告訴你該怎麼辦。仍然錯
。又來找我,這次談的比較深入,她的困惑是,為什麼總是讓她做這些瑣碎
的事情?我當時問她:什麼叫做不瑣碎的工作呢?

  她答不上來,想了半天,跟我說:我總覺得,我的能力不僅僅能做這些
,我還能做一些更加重要的事情。那次談話,進行了1小時。我知道,我說的
話,她沒聽進去多少。後來我說,先把手頭的工作做好,先避免常識性錯誤
的發生。然後循序漸進罷。    

   半年以後,她來找我,第一次提出辭職。我推掉了約會,跟她談辭職的
問題。問起辭職的原因,她跟我直言:本科四年,功課優秀,沒想到畢業後
找到了工作,卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒有成就感。我又問她:你
覺得,在你現在所有的工作中,最沒有意義的最浪費你的時間精力的工作,
是什麼?她馬上答我:幫您貼發票,然後報銷,然後到財務去走流程,然後
把現金拿回來給您。    

   我笑著問她:你幫我貼發票報銷有半年了吧?通過這件事兒,你總結出
了一些什麼資訊?    

   她呆了半天,答我:貼發票就是貼發票,只要財務上不出錯,不就行了
唄,能有什麼資訊?    

   我說,我來跟你講講,當年我的做法吧:98年的時候,我從財務被調
到了總經理辦公室,擔任總經理助理的工作。其中有一項工作,就是跟你現
在做的一樣,幫總經理報銷他所有的票據。本來這個工作就像你你剛才說的
,把票據貼好,然後完成財務上的流程,就可以了。

   其實票據是一種資料記錄,它記錄了和總經理乃至整個公司營運有關的
費用情況。看起來沒有意義的一堆資料,其實它們涉及到了公司各方面的經
營和運作。於是我建立了一個表格,將所有總經理在我這裡報銷的資料按照
時間,數額,消費場所,連絡人,電話等等記錄下來。

 我起初建立這個表格的目的很簡單,我是想在財務上有據可循,同時萬
一我的上司有情況來詢問我的時候,我會有準確的資料告訴他。通過這樣的
一份資料統計,漸漸的我發現了一些上級在商務活動中的規律,比如,哪一
類的商務活動,經常在什麼樣的場合,費用預算大概是多少;總經理的公共
關係常規和非常規的處理方式。等等等等。

 當我的上級發現,他佈置工作給我的時候,我會處理的很妥貼。有一些
資訊是他根本沒有告訴我的,我也能及時準確的處理。他問我為什麼,我告
訴了他我的工作方法和資訊來源。    

    漸漸的,他基於這種良性積累,越來越多的交待更加重要的工作。再漸
漸的,一種信任和默契就此產生,我升職的時候,他說我是他用過的最好用
的助理。    

     說完這些長篇大論,我看著這個姑娘,她愣愣的看著我。我跟她直言:
我覺得你最大的問題,是你沒有用心。在看似簡單不動腦子就能完成的工作
裡,你沒有把你的心沉下去,所以,半年了,你覺得自己沒有進步。她不出
聲。但是收回了辭職報告。    

    又堅持了3個月,她還是辭職了。這次我沒有留她。讓她走了。

    後來她經常在MSN上跟我聊天。告訴我她的新工作的情況。一年內,
她換了三份工作。每一次都堅持不了多久。每一次她都說新的工作不是她想
要的工作。05年的時候,她又一次辭職了。很苦惱,跑來找我,要跟我吃
飯。我請她去寫字樓後面的商場吃日本料理。吃到中途,忽然跟我說:我有
些明白你以前說的話是什麼意思了。   

  所謂的職業生涯,其實你很難預測到你將來真正要從事什麼工作,將來
所要從事的工作,是否跟你在大學裡學的專業有關。大多數人,很有可能將
來所作的工作,跟他當初所學的專業一點關係都沒有。從22歲大學畢業在26
歲之間這四年,重要的不是你做了什麼,重要的是你在工作中養成了怎麼樣
的良好的工作習慣。這個良好的工作習慣,指的是:認真,踏實的工作作風
,以及是否學會了如何用最快的時間接受新的事物,發現新事物的內在規律
,比別人更短時間內掌握這些規律並且處理好它們。具備了以上的要素,你
就成長為一個被人信任的工作的人。    

    人都有惰性,也都願意用那些用起來順手的人。當你具備了被人信任的
基礎,並且在日常的工作中逐漸表現出你的踏實,聰明,和細緻的時候,越
來越多的工作機會就會提供到你面前。原因很簡單,用一句話就能交代清楚
並且能被你順利完成的工作,誰願意說三句話甚至半小時交待一個怎麼都不
明白的人呢?溝通也是一種成本,溝通的時間越少,內耗越少,這是作為管
理者最清楚的一件事。    

     當你有比別人更多的工作機會去接觸那些你沒有接觸過的工作的時候,
你就有了比別人多的學習機會,人人都喜歡聰明勤奮的學生,作為管理者,
大概更是如此。    

     一個新手,大多數新手,在這四年裡,是看不出太大的差距的。但是這
四年的經歷,為以後的職業生涯的發展奠定的基礎,是至關重要的。很多人
不在乎年輕時走彎路,很多人覺得日常的工作人人都能做好沒什麼了不起。
然而就是這些簡單的工作,循序漸進的、隱約的,成為今後發展的分水嶺。     

     漫不經心的對待基層工作的最大的損失,就是將看似簡單的事物性處理方
式,分界成為長遠發展的能力問題。   

    聰明的人,總是不認為自己的能力有問題。時間長了,他會抱怨自己運氣
不好,抱怨那些看起來資質普通的人,總能比自己更能走狗屎運。抱怨她容貌
比自己好,或者他更會討領導歡心。等等等等。慢慢的,影響心態。所謂的懷
才不遇,有時是這種情況。    

       工作需要一個聰明人,工作其實更需要一個踏實的人。在聰明和踏實之間
,我更願意選擇後者。   

       而踏實,是人人都能做到的。和先天條件沒有太大關係。

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